The subjunctive versus the "should"-construction and the indicative in dependent imperative clauses

Abstract

V anglické závislé rozkazvací větě se pro realizaci přísudku nabízejí tři různé formy: konjunktiv, konstrukce se "should" a indikativ. Bakalářská práce se zabývá těmito paradigmatickými variantami a klade si za cíl prozkoumat jejich distribuci v britské angličtině, jak ze synchronního, tak diachronního hlediska. Teoretická část práce, která má sloužit hlavně jako podklad pro výzkumnou část, čerpá z gramatik a předchozích studií. Poskytuje přehled dané problematiky a osvětluje důležité termíny. Následující sekce popisuje výzkumný projekt, který se skládá ze dvou částí: diachronní a synchronní. Zatímco diachronní část se zaměřuje na vývoj distribuce variant v závislých rozkazovacích větách od druhé poloviny 20. století do současnosti, synchronní část se snaží definovat faktory, které by mohly ovlivňovat užívání těchto variant v moderní angličtině. Jako hlavní zdroj výzkumného projektu používá bakalářská práce několik korpusů britské angličtiny. Z nich excerpované příklady byly podrobněji analyzovány, aby mohly být vyjádřeny výsledky, které následně vedly k vyvození konečného závěru.

English dependent imperative clauses allow three possible forms of the verb phrase in the predicate: the subjunctive, the should-construction and the indicative. The present study deals with these paradigmatic variants and aims to examine their distribution in British English in a synchronic as well as a diachronic perspective. Drawing on grammars and previous studies, the theoretical part of the thesis provides an overview of the present issue and describes important terms. It is to serve mainly as background for the research part, which follows. The research project consists of two parts: a diachronic and a synchronic one. While the diachronic part focuses on the development of the distribution of the variants in dependent impererative clauses from the second half of the 20th century to the present, the synchronic part attempts to define some factors which may influnce the use of these variants in contemporary English. The study uses various corpora of British English as primary material for the research. Excerpted examples were analyzed and results were produced, on the basis of which conclusions were drawn.