Integrace sluchově postiženého dítěte

Abstract

This graduation thesis is devoted to the issue of an integration of hearing impaired children into basic schools. This theme is examined from theoretical and practical side as well. Text of the thesis is complemented with data from Czech Statistical Office. It was pedagogues, parents and children that were addressed during the research, which was focused on the integration of hard of hearing children into schools. In the end, it revealed, that the realized integration was successful and positively assessed by all participants.

Diplomová práce se věnuje problematice začlenění dětí se sluchovým postižením do běžných základních škol. Toto téma zkoumá jak z teoretické, tak i z praktické stránky. Odborný text je doplněn daty z Českého statistického úřadu. V rámci výzkumu, který se zaměřil na integraci dětí se sluchovým postižením do škol, byli osloveni pedagogové, rodiče a děti. Ukázalo se, že uskutečněná integrace byla úspěšná a pozitivně byla hodnocena všemi zúčastněnými.