Identifikace rizikového chování vedoucí k závislosti na internetu u studentů středních škol se zaměřením na IT obory

Abstract

Závěrečná práce se zabývá problematikou internetu a internetové závislosti, která je v současné době častým tématem v odborných i populárních časopisech. Práce je především zaměřena na internetovou závislost a identifikaci rizik u studentů vybraných středních škol. Autor popisuje fenomén internetu a internetového prostředí a jeho dopad na identitu u adolescentů. Výzkumné šetření provedené empirickým šetřením mezi studenty poukazuje na potřebu více se věnovat internetu a internetové závislosti nejen v rámci specifické primární prevence, ale i v samotné edukaci. Práce poskytuje návrhy specifických přístupů v rámci primární prevence a intervence na středních školách. Práci lze využít i jako úvod do problematiky pro pedagogy působících v roli školního metodika prevence nebo výchovného poradce. Klíčová slova: závislost, závislostní chování na internetu, deviace, dospívaní, prevence

This dissertation is occupied with the Internet Issues and the Internet addiction, which is currently a frequent topic in professional and popular journals. This work is primarily focused on the Internet addiction and the identification of risks for selected high school students. The author describes the phenomenon of the Internet and the Internet background and its impact on the identity of adolescents. Research investigation carried out by using an empirical investigation among students, points to the need to devote more Internet and Internet addiction, not only within specific primary prevention but also in itself education. Dissertation provides suggestions specific approaches in primary prevention and intervention in secondary schools. It can be used as an introduction to the Issue for teachers working in the role of the school prevention methodologist or in the role of the educational consultant. Keywords: addiction, addictive bahavior on the Internet, deviation, adolescence, prevention