Interaktivní centra ve výuce fyziky - konkrétní aplikace

Abstract

Hlavním cílem této bakalářské práce bylo vytvořit strukturovaný popis experimentů, spadajících do učiva středních škol, instalovaných v science centru iQpark v Liberci. Celkem bylo vybráno a popsáno 84 interaktivních exponátů, které byly rozčleněny do 6 hlavních témat a dále 23 podtémat. Popis každého z exponátů doplňují fotografie, náměty pro diskuzi se studenty, originální žákovský popis iQparku, případně video provedeného experimentu. Pro tento přehled pokusů byly vytvořeny webové stránky, na kterých je volně dostupný široké veřejnosti. Vytvořená databáze je určena především učitelům střední škol, kteří plánují se svými studenty cestu do iQparku. Text bakalářské práce čtenáře také seznámí s pojmem science centrum. Rovněž je zde popsán i vývoj science center v České republice.

The main goal of this bachelor thesis was to create a structured description of experiments installed in the iQpark science centre in Liberec. The target was to choose experiments usable especially on high schools. I described 84 interactive experiments which were categorized in six main topics and 23 subtopics. The description of each experiment is completed by photographs, proposals for discussion with students and an original description for students by iQpark. Short videos were made for selected experiments, too. A new website was made for this survey of experiments. The website is available for free. The database is primarily dedicated to high school physics teachers who plane a trip with students to the iQpark science centre. Reader becomes also familiar with the concept of the science centres and their progress in the Czech Republic.