Vliv dědičnosti a motorický vývoj předškolních dětí

Abstract

Název: Vliv dědičnosti a motorický vývoj předškolních dětí Cíle: Cílem této práce je posoudit na základě literárního rozboru vliv dědičnosti na motorický vývoj předškolních dětí. Metody: Práce je rešeršního charakteru. Informace jsou čerpány z dostupných odborných publikací a z internetových zdrojů. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí, kde v první z nich jsou objasněny základní pojmy ohledně dědičnosti, motorického vývoje a genetické determinace. V druhé části je pozornost věnovaná jednotlivým obdobím dětí do 6 let a jejich motorickému vývoji v jednotlivých etapách jejich života. Výsledky: Aktuální motorika předškolního dítěte je významně geneticky determinována. Písemnictví se shoduje na cca 50ti % předurčenosti. Klíčová slova: dědičnost, vývoj, motorika

Title: Heredity influence and motor development in preschool children Objectives: Objective of this work is evaluation of heredity of movement evolution according to available literature. Methods: Thesis has a recherche character. Information for our research were found in available scholar and internet sources. The thesis is divided into two parts. In the first part there are clarified basic terms about heredity, motor development and genetic determination. The second part is focused on particular life periods of kids up to 6 years old and their motor development in their life periods. Results: Current motorics of preschool children is significantly genetically determined. Literature corresponds in about 50% of determination. Keywords: heredity, development, motoric