Vzdělávání dobrovolníků v neziskových organizacích v oblasti sociálních služeb

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na vzdělávání dobrovolníků v neziskových organizacích, konkrétně na vzdělávací aktivity pro dobrovolníky v organizacích poskytujících sociální služby. Dobrovolnictví je zde chápáno jako prostředek k rozvoji jedince, komunity i společnosti jako celku. Práce pojímá vzdělávání dobrovolníků v kontextu dobrovolnictví a managementu dobrovolnictví, zařazuje jej do rámce celoživotního učení a vymezuje jeho místo mezi oblastmi vzdělávání dospělých. Práce nepředkládá reprezentativní údaje o vzdělávání v celém rozsahu dobrovolnických aktivit v sociální sféře, to je z důvodu jeho různorodosti, malé míry formálnosti a živelného rozvoje takřka nemožné. Nýbrž postihuje vzdělávání dobrovolníků v širších souvislos-tech, shrnuje teoretická východiska, přináší náměty a praktické příklady. Největší pozornost je věnována přípravě dobrovolníka na výkon jeho čin-nosti, tj. úvodnímu výcviku dobrovolníků jako nejvýznamnějšímu prvku vzdělávání dobrovolníků. Další kapitoly se věnují právnímu rámci dobrovol-nictví, dobrovolnictví v sociálních službách, motivaci k zapojení do dobrovolnických aktivit, supervizi a dalšímu vzdělávání dobrovolníků či roli dobrovolnických center.

The bachelor thesis is focused on education of volunteers in non-profit organizations, specifically on educational activities for volunteers in organiza-tions providing social welfare services. It considers volunteering to be means of development both on the individual level and the level of the whole society. The text includes education of volunteers in the context of volunteering and volunteer management and classifies its position within the conception of the lifelong education. This thesis doesn't present complete data about education in the whole range of social service volunteerism, that is anyway almost impossible due to the highly various, informal and spontaneous character of this area. But it explains education of volunteers in wider context, summarizes theoretical knowledge, brings inspiration and practical examples. A significant part of the text concentrates on the preparation of volunteers for their engagement (which means the entry-level volunteer training), as this is the most important element of the volunteer education. The other chapters deal with the legal status of volunteerism, volunteerism in the social welfare services, motivation to volunteer, further education of volunteers and the role of volunteer centers.