Význam mužských vzorů v dospívání: příspěvek k mužské psychologii

Abstract

Diplomová práce "Význam mužských vzorů v dospívání: Příspěvek k mužské psychologii" se zabývá poznatky společenských věd o konceptu mužství. Zvláštní důraz přikládá mužským vzorům a jejich úloze v procesu formování identity mladých mužů v období dospívání. Teoretická část se skládá ze čtyř hlavních kapitol. První kapitola popisuje termíny gender, patriarchát a krize mužství a tvoří úvodní zarámování textu. Druhá kapitola představuje biologické, sociální a psychologické aspekty maskulinity. Třetí kapitola se věnuje socializaci s důrazem na její genderové stránky ve dvou vývojových obdobích - adolescenci a vynořující se dospělosti. Čtvrtá, stěžejní, kapitola pojednává o rituálech přechodu a mužských vzorech a jejich psychologickém významu. Empirická část přibližuje průběh kvalitativního výzkumu - jedná se o mapující studii, které se zúčastnilo šest dospělých mužů ve věku kolem 30 let. Formou polostrukturovaných rozhovorů a následné analýzy byly popsány vybrané fenomény související s maskulinitou, mužskou rolí a mužskými vzory bez nároku na jakákoliv zobecnění.

The master thesis, "The significance of male role models in adolescence: Contribution to male psychology" focuses on knowledges of social sciences of the concept of masculinity. The thesis emphasizes male role models and their significance for the process of male identity development in adolescence and emerging adulthood. The theoretical part is divided into four main chapters. The first chapter describes terms of gender, patriarchy and mens crisis and makes preliminary frame of the whole text. The second chapter presents biological, social and psychological aspects of masculinity. The third chapter pursues socialization process and its gender aspects in two following periods - adolescence and emerging adulthood. The forth, fundamental, chapter is dedicated to male rites of passage and male role models and their psychological significance. The empirical part describes the qualitative research procedure - the maping study including six adult males at the age of around thirty. Semi-structured interviews and subsequent analysis illustrate selected phenomenons related to masculinity, male role and male role models without a claim for any generalization.