An Analysis of University Chemics Textbooks from a Gender Perspective
Analýza vysokoškolské chemické učebnice z genderového hlediska
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/30820Identifikátory
SIS: 74302
Kolekce
- Kvalifikační práce [6531]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Horáček, Filip
Fakulta / součást
Fakulta humanitních studií
Obor
Studium humanitní vzdělanosti
Katedra / ústav / klinika
Katedra genderových studií
Datum obhajoby
25. 6. 2009
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studiíJazyk
Angličtina
Známka
Velmi dobře