Chronická onemocnění u dětí na 1. stupni ZŠ

Abstract

Tato diplomová práce popisuje výskyt chronických onemocnění u dětí na 1. stupni ZŠ. Věnuje se především přípravě, konstrukci, průběhu, analýze výsledku a prevenci chronických onemocnění. Podrobněji se zaměřuje na odhalení žáků trpících jednou či více z vybraných chronických onemocnění (astma, cukrovka, ekzém či chřipka) pomocí dotazníkového šetření, na spolupráci nemocných a zdravých dětí při tvorbě projektu s názvem "astma, ekzém, cukrovka, chřipka". V neposlední řadě je předmětem práce také prevence - doporučení pro rodiče, jejichž děti trpí jedním z výše uvedených chronických onemocnění. Teoretické poznatky týkající se chronických onemocnění, konstrukce dotazníků, metod hodnocení výsledku, příprava projektu a doporučení prevence pro rodiče chronicky nemocných žáků jsou aplikovány na uskutečněném dotazníkovém šetření, realizaci projektu a diskuzi s rodiči.

Reces on chronic disorders that occur at elementary schools. It mainly talks about formulation, structure, procedure, analysis of effects, and preventiv of the chronic disorders. Detailed focus is on identifying school children suffering from some chronic diseases such as asthma, diabetes, eczema, or flu. Reports and cooperation on an "Asthma, eczema, diabetes, flu" project were used to detect the suffering children. Both, healthy and sick children cooperate to achieve set goals within the project. Lastly, the matter of this thesis also includes prevention - recommendation to parents, whose children suffer from the diseases mentioned above. Theoretical observations having reference to chronic diseases, structure of reports, methods of evaluating the effects, preparation of the project and recommendation to parents whose children suffer from chronic disease are applied to completed report examination, project implementation, and discussion with parents.