Koncept autoritářských režimů a pobaltské státy v 30. letech 20. století: Litva, Lotyšsko a Estonsko ve srovnání

Abstract

Cílem práce je (1) ověřit aplikovatelnost konceptu autoritářství na nedemokratické politické systémy Litvy, Estonska a Lotyšska v období před Druhou světovou válkou; výchozím rámcem pro analýzu je teorie autoritářských režimů Juana J. Linze. Autor se soustředí na (2) dynamiku transformace demokratických režimů ve snaze se najít co možná nejkomplexnější vysvětlení demokratické nestability regionu. Je přezkoumán vliv jednání jednotlivých aktérů, institucionálního designu, sociální struktury a stranických systémů na nedemokratický výstup. Těžiště práce spočívá ve (3) vlastní analýze a komparaci nových režimů, popsání jejich vývoje i vývoje jednotlivých komponent politického systému: vztahů mezi relevantními politickými aktéry, vztahů mezi režimem prostředím, způsobů legitimizace režimu a získávání veřejné podpory. Převážně empirický charakter studie umožní nabýt solidního základu pro ověření úvodní hypotézy (1).

The aim of the work is to (1) verify applicability of the concept of authoritarianism to nondemocratic political systems of Lithuania, Estonia and Latvia in the times preceding World War II; Juan J. Linz's theory of authoritarian regimes is taken as the initial frame for analysis. The study focuses on (2) dynamics of the transformation of the democratic regimes in an effort to find the most complex explanation of the democratic instability of the region as possible. In this way the impact of individual actors and their actions in the system, institutional design, social structure and party systems on the nondemocratic outcome are taken under scrutiny. The main focus of the study lies in its own analysis and comparison of the newly established regimes, description of their development as well as the development of particular components of the political system: relations among relevant political actors, relations between regime and its environment, ways of gaining legitimacy and public support. Prevalently empirical character of the study enables obtaining a solid ground for verification of the opening hypothesis (1).