Rozvoj čtenářských dovedností v kategorii 10-15 let

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj čtenářských dovedností u dětí a mládeže školního věku. Práce zdůrazňuje důležitost prostředí a charakteristiky rodin, knihoven a škol na rozvoj nejen čtenářství, ale celkové osobnosti mládeže. V práci je rozveden vývoj osobnosti, vnímání literatury a její vliv na rozvoj osobnosti, psychologie čtenářů a jejich začlenění do společnosti a způsoby získávání znalostí v knihovnách, knihách, z televize a internetu, negativní působení těchto médií na čtenáře. Také je možné zde naleznout metody výzkumů četby, kampaně a weby zaměřené na podporu čtenářství a v samotném závěru i výsledky analýzy mezi mladými čtenáři.