Jemná motorika u předčasně narozených dětí školního věku

Abstract

Práce zkoumá jemnou motoriku předčasně narozených dětí školního věku a její propojení s kognitivní složkou percepčního uvažování. Výzkum navazuje na longitudinální studii "Péče o duševní zdraví předčasně narozených dětí", z níž sekundárně zpracovává data. Výsledný soubor zahrnuje 107 předčasně narozených dětí ve věku 9 až 15 let. Průměrné gestační stáří účastníků je 26 týdnů a 3 dny, průměrná porodní hmotnost činí 884 gramů. Data byla získána pomocí standardizovaných baterií MABC-2 a WISC-IV. Výsledky naznačují, že ačkoliv se průměrná úroveň jemné motoriky zkoumaného vzorku pohybuje v rámci širší normy, v porovnání s normativní populací dosahují tyto děti signifikantně slabších výkonů v celkových manuálních dovednostech i jejich dílčích složkách. Gestační stáří se ukázalo jako statisticky významný, ačkoliv slabší prediktor úrovně jemné motoriky. Dále byl zjištěn signifikantní pozitivní vztah mezi jemnou motorikou a Indexem percepčního uvažování (PRI), včetně jeho subtestů Kostky a Obrázkové pojmy. Manuální dovednosti se navíc ukázaly jako významný prediktor výkonu v PRI i při kontrole vlivu gestačního stáří. Zjištění podtrhují klinickou důležitost komplexního neurovývojového sledování předčasně narozených dětí až do staršího školního věku. Klíčová slova: jemná motorika; předčasně narozené děti;...

This thesis explores the fine motor skills of school-aged preterm children and their connection to the cognitive domain of the Perceptual Reasoning Index (PRI). The research builds upon the longitudinal study "Care of mental health of preterm children", conducting a secondary analysis of its data. The final sample consists of 107 preterm children aged 9 to 15 years. The average gestational age is 26 weeks and 3 days, and the average birth weight is 884 grams. Data were collected using the standardized MABC-2 and WISC-IV test batteries. The results indicate that while the average fine motor skills of the sample fall within the broader normative range, these children perform significantly worse in overall manual dexterity and its subdomains when compared to the normative population. Gestational age was shown to be a statistically significant, albeit weak, predictor of fine motor skills. Furthermore, a significant positive relationship was found between fine motor skills and PRI, including its Block Design and Picture Concepts subtests. Moreover, manual dexterity was found to be a significant predictor of PRI performance, even after controlling for gestational age. These findings highlight the clinical importance of comprehensive neurodevelopmental monitoring of preterm children up to older school...