Čtenářství u neslyšící dospělé populace: čtenářské biografie

Abstract

Diplomová práce se zabývá čtenářstvím české neslyšící dospělé populace. V českém kontextu dosud chyběly práce, které by se zaměřily nikoliv na gramotnost neslyšících a míru jejich porozumění psanému textu, ale na vztah, který neslyšící k této aktivitě mají. Cílem práce je tuto situaci zmapovat na kvantitativní i kvalitativní úrovni. Práce ve své první části uvádí do tématu čtenářství a zasazuje ho do kontextu neslyšících. Dále shrnuje dosavadní výzkumy na téma čtenářství neslyšících v České republice i v zahraničí a také stručně popisuje žánr čtenářských biografií. V druhé části práce je popsán výzkum, který se skládá ze dvou částí, a to z dotazníkového šetření a z polostrukturovaných rozhovorů. Na základě rozhovorů pak vznikly čtenářské biografie čtyř neslyšících čtenářů zapojených do výzkumu.

This thesis focuses on the reading habits of the Czech deaf adult population. In the context of Czech Republic, the previous related research has focused on the reading literacy of deaf people and examined their skills to read with understanding. However, there is a lack of research focusing on the relationship that deaf people have with reading. The main aim of this thesis is to look closer at this matter on both quantitative and qualitative level. The first half of the work introduces the reader to the topic of reading habits both in general and in the context of the deaf community. This is followed by a summary of already existing studies related to the deaf and reading, and a short description of the genre of reading biographies. In the second half of the work, the research and its results are described. The research consists of a questionnaire and semi-structured interviews. Based on the interviews, four reading biographies of deaf research participants were created.