Intervence s prvky pozitivní psychologie zaměřené na podporu duševního zdraví u starší populace

Abstract

Bakalářská práce se zabývá intervencemi z pozitivní psychologie na podporu duševního zdraví u zdravých starších dospělých. Intervence z pozitivní psychologie se soustředí na podporu pozitivních aspektů jako je například well-being, osobní růst nebo zdravé vztahy. Podpora těchto aspektů ve starší dospělosti může mít preventivní charakter a přispívat k úspěšnému stárnutí. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části je nejdříve vymezena starší dospělost a faktory související s duševním zdravím starších dospělých a role pozitivní psychologie v podpoře duševního zdraví starších dospělých. V empirické části je popsán průběh scoping review. Cílem práce bylo prostřednictvím scoping review zjistit, jaké intervence s prvky pozitivní psychologie byly publikovány od roku 2015 do roku 2025. Výběr studií probíhal skrze Web of science, Scopus a PsycInfo. Bylo identifikováno celkem devatenáct studií, které splňovaly kritéria pro zařazení. Všechny zařazené studie představovaly unikátní intervence, které obsahovaly prvky psychologického well-beingu. Jako nejčetnější se ukázaly intervence, které se zaměřovaly na integraci minulosti a pohled do budoucnosti, pozitivní vztahy, pozitivní emoce a osobní růst. Ojediněle byly identifikovány intervence zaměřené na smysl v životě, pozitivní vnímání vlastního stárnutí,...

The bachelor's thesis examines interventions incorporating elements of positive psychology to support mental health in healthy older adults. Positive psychology interventions focus on fostering positive aspects such as well-being, personal growth, and healthy relationships. Supporting these aspects in older adulthood may serve a preventive purpose and contribute to successful aging. The thesis is divided into two parts. The theoretical part first defines older adulthood and the factors associated with the mental health of older adults, as well as the role of positive psychology in supporting the mental health of older adults. The empirical part describes the process of a scoping review. The aim of the thesis was to use a scoping review to identify interventions incorporating elements of positive psychology published between 2015 and 2025. Study selection was conducted through Web of Science, Scopus, and PsycInfo. A total of nineteen studies meeting the inclusion criteria were identified. All included studies presented unique interventions containing elements of psychological well-being. The most frequent interventions were those focusing on integration of the past and future outlook, positive relationships, positive emotions, and personal growth. Interventions targeting meaning in life, positive...