Komunitní role knihoven v závislosti na jejich typologii

Abstract

Abstrakt, klíčová slova Cílem předkládané práce je analyzovat a popsat, jak se liší komunitní role knihoven v České republice v závislosti na jejich typu. Teoretická část práce konceptuálně vymezuje komunitní roli knihoven v historickém a legislativním kontextu. Následující kapitoly se věnují praktickým projevům komunitní role a v závěru teoretické části práce jsou blíže popsány charakteristické znaky jednotlivých typů knihoven. Cílem výzkumné části je ověřit, jak je komunitní role knihoven ovlivněna typem instituce. Za účelem sběru dat byla zvolena metoda polostrukturovaných rozhovorů se zástupci vybraných knihoven. Výzkumu se zúčastnilo patnáct respondentů, přičemž jsou zastoupeny knihovny městské, obecní, odborné a školní. Data z rozhovorů byla převedena do textové podoby a analyzována metodou otevřeného kódování. V rámci výzkumu byly identifikovány oblasti, v nichž byly knihovny komparovány. Celkem bylo vymezeno pět oblastí; (1) pojetí a priority komunitní role v závislosti na typu knihovny, (2) analýza naplňování komunitní funkce v závislosti na typu knihovny, (3) vliv sociodemografických charakteristik komunity na podobu komunitních služeb a význam meziinstitucionálního partnerství pro posílení komunitního vlivu, (4) vliv personálního složení a odborné kompetence na komunitní roli, (5) vliv...

Abstract, Keywords The aim of this study is to analyze and describe how the community roles of libraries in the Czech Republic vary according to their type. The theoretical section conceptually defines the community role of libraries within a historical and legislative context. Subsequent chapters examine the practical manifestations of this role, while the conclusion of the theoretical part provides a detailed characterization of individual library types. The research component investigates the extent to which the type of institution determines its community role. A qualitative approach was adopted, utilizing semi-structured interviews with representatives of selected libraries. Fifteen respondents participated in the study, representing municipal, local, specialized, and school libraries. The interview data were transcribed and subsequently analyzed using open coding. The research identified five key areas for comparison: (1) the concept and priorities of the community role in relation to library type; (2) an analysis of community function fulfillment across different categories; (3) the impact of the community's sociodemographic characteristics on service nature and the importance of inter-institutional partnerships; (4) the influence of staff composition and professional competence; and (5) the effect...