Veřejná debata o duševním zdraví dětí v ČR: analýza komunikačních rámců před a po parlamentních volbách 2025

Abstract

Diplomová práce zkoumá, jak se v české veřejné debatě proměnilo rámcování duševního zdraví dětí v souvislosti s parlamentními volbami v říjnu 2025. Na základě kvalitativní induktivní rámcové analýzy podle Roberta Entmana byl zpracován vzorek mediálních výstupů a oficiální komunikace klíčových aktérů z databáze Newton Media, rozdělený na dvě šestiměsíční období ohraničená volbami (T1: duben-říjen 2025; T2: říjen 2025-duben 2026). Práce vychází z perspektivy strategické komunikace a chápe rámcování jako strategický nástroj, kterým aktéři usměrňují pozornost, legitimitu a podporu vlastních řešení. Analýza identifikovala deset typů rámců a sedm typů aktérů. Žádný nový typ rámce se v povolebním období neobjevil, proměnila se ale odpovědnost, kterou aktéři svým rámcováním nesou: před volbami šlo o soutěž o definici problému, po volbách o odpovědnost za slíbený výsledek. Skutečné přerámcování stávajících aktérů závisí na změně jejich mocenské pozice, ne na volbách samotných. Práce nabízí využitelnou mapu rámců a aktérů jako podklad pro strategickou a advokační komunikaci v oblasti péče o duševní zdraví dětí.

This master's thesis examines how the framing of children's mental health changed in Czech public debate in connection with the parliamentary elections held in October 2025. Drawing on a qualitative inductive frame analysis based on Robert Entman's approach, the thesis processed a sample of media output and official communication from key actors sourced from the Newton Media database, divided into two six-month periods bounded by the election (T1: April- October 2025; T2: October 2025-April 2026). The thesis adopts a strategic communication perspective and understands framing as a strategic tool through which actors direct attention, legitimacy, and support toward their preferred solutions. The analysis identified ten types of frames and seven types of actors. No new type of frame emerged in the post-election period; what changed instead was the responsibility actors bore through their framing: before the election, the debate centered on competition over defining the problem, while after the election it centered on accountability for the promised outcome. Genuine reframing among existing actors depends on a change in their position of power, rather than on the election as such. The thesis offers a usable map of frames and actors as a basis for strategic and advocacy communication in the field of...