Rozvoj pregramotnostních dovedností u dětí se sociokulturním znevýhodněním
Development of Emergent Literacy Skills in Socioculturally Disadvantaged Children
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/212039Identifikátory
SIS: 294567
Kolekce
- Kvalifikační práce [8026]
Fakulta / součást
Fakulta humanitních studií
Obor
Studium humanitní vzdělanosti
Katedra / ústav / klinika
Katedra psychologie a věd o životě
Datum obhajoby
4. 6. 2026
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studiíJazyk
Čeština
Známka
Výborně