Zhudebňování české moderní poezie

Abstract

Téma diplomové práce Zhudebňování české moderní poezie je rozděleno do tří částí. Estetický horizont dokládá, že vztah poezie a hudby je v Evropě nosným tématem již od dob antiky. Ve 20.století je vztah poezie a hudby předmětem nejrůznějších výzkumů i tématem odborných diskuzí. Z vědeckých publikací jsou pro tematiku nejpřínosnější publikace O.Zicha, R.Welleka a A.Sychry. Diplomová práce na téma Vztah poezie a hudby byla napsána roku 1989. Zabývá se především pojmem hudebnost verše a poezií 19.století. Kniha V.Merty Zpívaná poezie nám umožňuje pohlédnout na poezii a proces zhudebňování očima muzikanta. V heuristické části jsou registrovány zhudebněné básně, které vyšly na zvukovém disku od listopadu roku 1989 do září roku 2008. Seznam je sestaven za účelem pozdějšího využití v pedagogické praxi a obsahuje 251 básní. Samotnému seznamu zhudebněných básní předchází kapitola Materiál a metodologické postupy, která popisuje především proces sestavování seznamu a upřesňuje jeho využití, komentuje zúžení výběru. Třetí část obsahuje interpretaci vybraných básní a následnou komparaci zhudebnění takových básní, které zaujaly více muzikantů. Do výběru jsou zahrnuty také tři básně, které vešly do povědomí široké společnosti. Obsahuje básně Blázen od B.Reynka, Svatební píseň od J.Seiferta, Ukolébavku od J.Seiferta,...

The topič of the dissertation "Putting Modern Czech Poetry to Music" is divided into three parts. The aesthetic horizon illustrates that relation between poetry and music makes a fruitful theme in Europe ever since antiquity. Relation between poetry and music served as a subject of various studies and a topič of professional discussions in the 20th century. We consider the works of O. Zich, R. Wellek and A. Sychra the most useful scientifíc publications for the subject matter. Relation between poetry and music formed the subject of a dissertation written in 1989 primarily dealing with a melodiousness of poetry and the poetry in the 19th century. The book "Sung Poetry" of V. Merta enables us to look at poetry and at the process of putting it to music from the pcrspective of a musician. The heuristic part registers the poems put in music published on audio dises between November 1989 and September 2008. The list is made up for future use in educational practice, and contains 251 poems. The list itself is preceded by the chapter "Material and Methodological Procedures" that deseribes primarily the process of making up the list, and specifíes its use, with comments on narrowing the selection. The third part incorporates an interpretation of the selected poems and a comparison of the poems that attracted...