Kvalita a efektivita školení kardiopulmonální resuscitace u sester na standardním oddělení

Abstract

(v AJ) The quality and effectiveness of cardiopulmonary resuscitation (CPR) training for nurses on general wards constitute a significant factor influencing patient safety in the event of sudden cardiac arrest. The readiness of healthcare staff to initiate resuscitation without delay and to proceed according to recommended algorithms has a crucial impact on patient prognosis. This bachelor's thesis focuses on assessing nurses' theoretical knowledge of emergency CPR procedures, their self-perceived readiness to provide CPR in the routine work environment of a general ward, and on evaluating the quality of the current training system. At the same time, it identifies the most common barriers that may affect the initiation of resuscitation in clinical practice. The aim of the research was to analyse the effectiveness of the CPR training currently provided to nurses on hospital general wards. The research component was conducted as a quantitative questionnaire survey among nurses working on general wards of a selected university hospital. The questionnaire comprised 39 items focusing on the evaluation of CPR training quality, self-perceived readiness to perform resuscitation, the level of theoretical knowledge, and the identification of barriers that may influence the initiation of cardiopulmonary...

(v ČJ) Kvalita a efektivita školení kardiopulmonální resuscitace (KPR) u sester na standardních odděleních představuje významný faktor ovlivňující bezpečnost pacientů při náhlé srdeční zástavě. Připravenost zdravotnického personálu zahájit neodkladnou resuscitaci a postupovat podle doporučených algoritmů má zásadní vliv na prognózu pacienta. Bakalářská práce se zaměřuje na zhodnocení teoretických znalostí sester o postupu neodkladné KPR, jejich subjektivní připravenosti k jejímu poskytnutí v běžném pracovním prostředí standardního oddělení a na hodnocení kvality současného systému školení. Současně identifikuje nejčastější překážky, které mohou ovlivnit zahájení resuscitace v klinické praxi. Cílem výzkumu bylo analyzovat efektivitu aktuálně poskytovaného školení KPR pro sestry na standardních lůžkových odděleních nemocnice. Výzkumná část práce byla realizována formou kvantitativního dotazníkového šetření u sester pracujících na standardních odděleních vybrané fakultní nemocnice. Dotazník obsahoval celkem 39 položek zaměřených na hodnocení kvality školení KPR, subjektivní připravenost k provedení resuscitace, úroveň teoretických znalostí a identifikaci bariér, které mohou ovlivnit zahájení kardiopulmonální resuscitace v praxi. Z výsledků šetření vyplývá, že sestry disponují velmi dobrou úrovní...