Role rodičů při vývoji čichového znechucení u dětí

Abstract

Disgust plays a key role in protecting the human organism against potential infectious threats and represents an evolutionarily adaptive response aimed at avoiding harmful stimuli. Most previous research has primarily focused on visual triggers of disgust, such as bodily waste or injuries, while the role of olfactory stimuli remains relatively understudied. The development of disgust in children is a complex process influenced by both direct experience and social learning through interactions with caregivers. This thesis focused on the role of parental characteristics in the development of olfactory disgust in preschool children. The aim was to examine whether and how individual differences in parental disgust are reflected in children's experience of disgust in the context of exposure to different types of odor stimuli. The sample consisted of children aged 4-6 years and their parents. Children were exposed to positive, neutral, and negative odors under different contextual conditions, and their responses were assessed using a child-report disgust scale. Parents completed standardized questionnaires measuring their own characteristics and also provided ratings of their child's disgust. The results showed that children's disgust was significantly influenced by the type of odor stimulus and its...

Znechucení hraje klíčovou roli v obraně lidského organismu proti potenciálním infekčním hrozbám a představuje evolučně významnou reakci, jejímž cílem je vyhýbat se rizikovým podnětům. Většina dosavadních výzkumů se zaměřovala především na vizuální podněty, jako jsou výkaly či zranění, zatímco role čichových vjemů v prožívání znechucení zůstává méně prozkoumaná. Vývoj znechucení u dětí je přitom komplexní proces, který je ovlivněn jak přímou zkušeností, tak sociálním učením v interakci s pečovateli. Tato diplomová práce se zaměřila na roli rodičovských charakteristik při utváření čichového znechucení u dětí předškolního věku. Cílem bylo ověřit, zda a jak se individuální rozdíly rodičů v oblasti znechucení promítají do prožívání znechucení jejich dětí v kontextu expozice různým typům pachových podnětů. Výzkumu se zúčastnily děti ve věku 4-6 let a jejich rodiče. Děti byly vystaveny pozitivním, neutrálním a negativním pachům za různých kontextových podmínek, přičemž jejich reakce byly hodnoceny pomocí dětské škály znechucení. Rodiče současně vyplňovali standardizované dotazníky zaměřené na jejich vlastní charakteristiky a poskytovali také hodnocení znechucení svého dítěte. Výsledky ukázaly, že dětské znechucení bylo významně ovlivněno typem pachového podnětu a jeho interakcí s experimentální podmínkou,...