Diverzita, ekvita a inklúzia (DEI) osôb so zdravotným znevýhodnením na pracovisku: duálna perspektíva zamestnancov a manažérov

Abstract

This master's thesis focuses on diversity, equity, and inclusion (DEI) for people with disabilities in the workplace. The aim of this study was to understand how employees with disabilities and managers working with such employees experience diversity, equity, and inclusion of people with disabilities in the workplace. The theoretical part defines the concept of DEI and its historical development, analyzes selected factors influencing the effectiveness of DEI in the workplace, and situates the topic within the context of disability with an emphasis on its psychological specifics. The research was conducted using a qualitative design through semi- structured interviews with 14 participants (8 employees with disabilities and 6 managers). The data were analyzed using reflexive thematic analysis. Six shared themes were identified: identity and entering the relationship; life history and work functioning; equity as an active process; barriers and environment; resources and forms of support; transformation and outcomes. The themes were mirrored but experienced asymmetrically due to the different positions of the two groups. Based on these findings, a bilateral processual model of DEI was proposed, which understands DEI as a relationally conditioned process between two actively participating, but...

Táto diplomová práca sa venuje diverzite, ekvite a inklúzii (DEI) u ľudí so zdravotným znevýhodnením na pracovisku. Cieľom bolo porozumieť, ako zamestnanci so zdravotným znevýhodnením a manažéri pracujúci s takýmito zamestnancami prežívajú svoje skúsenosti s DEI u ľudí so zdravotným znevýhodnením na pracovisku. Teoretická časť vymedzuje koncept DEI a jeho historický vývin, analyzuje vybrané faktory ovplyvňujúce efektivitu DEI na pracovisku a zasadzuje problematiku do kontextu zdravotného znevýhodnenia s dôrazom na jeho psychologické špecifiká. Výskum bol realizovaný kvalitatívnym dizajnom prostredníctvom pološtruktúrovaných rozhovorov so 14 účastníkmi s priamou skúsenosťou s DEI (8 zamestnancov so zdravotným znevýhodnením a 6 manažérov). Dáta boli analyzované reflexívnou tematickou analýzou. Identifikovaných bolo šesť spoločných tém: identita a vstup do vzťahu; životná história a pracovné fungovanie; ekvita ako aktívny proces; bariéry a prostredie; zdroje a formy opory; transformácia a výsledky. Témy boli zrkadlové ale prežívané asymetricky vzhľadom na odlišné pozície oboch skupín. Na základe týchto zistení bol navrhnutý bilaterálny procesuálny model DEI, ktorý chápe DEI ako vzťahovo podmienený proces medzi dvomi aktívne participujúcimi, no nerovnako vybavenými stranami. Diverzitu zamestnanci...