K úpravě ombudsosob na českých veřejných vysokých školách

Abstract

Tereza Smužová K úpravě ombudsosob na českých veřejných vysokých školách Název rigorózní práce, abstrakt a klíčová slova K úpravě ombudsosob na českých veřejných vysokých školách V posledních letech narůstá počet ombudsosob či osob v obdobném postavení jako jednoho z nástrojů systému zajišťování bezpečného a etického prostředí na českých veřejných vysokých školách. Ombudsosoby nejsou však orgány veřejných vysokých škol, ani jejich součástí, a mají značně limitované pravomoci. V rámci zákona o vysokých školách byla novelou z roku 2025 zakotvena povinnost vysokých škol zřizovat kontaktní místo pro vyrovnávání příležitostí, předcházení a řešení diskriminace a zajišťování rovného zacházení a bezpečného prostředí. Takovým kontaktním místem může být i právě ombudsosoba. Vzhledem k minimalistické úpravě v rámci obecně závazného právního předpisu mohou veřejné vysoké školy a jejich součásti v rámci své samosprávy upravit institut velmi různorodě, což odráží i heterogenitu samotných vysokých škol. Tato práce odpovídá na otázku, jak jsou ombudsosoby a osoby v obdobném postavení upraveny v interních normách českých veřejných vysokých škol a jejich součástí. Základním přínosem práce je systematická komparativní právní analýza primárních zdrojů, více než třiceti jednotlivých norem. Tyto úpravy komparuje, identifikuje...

Tereza Smužová K úpravě ombudsosob na českých veřejných vysokých školách Name, abstract and key words Regulation of Ombudspersons at Czech Public Universities In recent years, the number of ombudspersons and individuals in comparable positions has been increasing as one of the instruments used to ensure a safe and ethical environment at Czech public universities. Ombudspersons are neither bodies of public universities nor their units, and their powers are significantly limited. An amendment to the Higher Education Act adopted in 2025 introduced an explicit obligation for universities to establish a "contact point" responsible for promoting equal opportunities, preventing and addressing discrimination, and ensuring equal treatment and a safe environment. Such a contact point may also take the form of an ombudsperson. Due to the minimal regulation provided by generally binding legislation, public universities and their constituent units may regulate this institution in very different ways within the framework of their self-governance, which reflects the heterogeneity of the universities themselves. This thesis addresses the question of how ombudspersons and individuals in comparable positions are regulated in the internal rules of Czech public universities and their faculties. The main contribution of the...