Přístupy učitelů k dospívajícím s ADHD

Jenčíková, Lenka

Teachers' approach to adolescents with ADHD

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Text práce (1.642Mb)

Posudek vedoucího (86.87Kb)

Posudek oponenta (156.9Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (337.9Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/206824

Identifikátory

SIS: 278947

Oponent práce

Janošová, Pavlína

Fakulta / součást

Husitská teologická fakulta

Obor

Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání

Katedra / ústav / klinika

HTF - Katedra učitelství

Datum obhajoby

2. 2. 2026

Nakladatel

Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Velmi dobře

Klíčová slova (česky)

ADHD, přístup k žákovi, doporučené přístupy, individualizace ve vzdělání, speciální vzdělávací potřeby, dospívající s ADHD

Klíčová slova (anglicky)

ADHD, approach to pupil, recommended practice, individualization in education, special educational needs, adolescents with ADHD

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam