Ruština jako součást postkoloniálního prostoru: Jazykové biografie mluvčích ruštiny z Kazachstánu a Kyrgyzstánu

Abstract

Russian as a Part of the Post-Colonial Space: Language Biographies of Russian Speakers from Kazakhstan and Kyrgyzstan Petra Hatalová | Bachelor's thesis Abstract: Russian has historically played an important role in the colonisation of various regions of the Russian Empire and later the Soviet Union, therefore the language remains an inseparable part of the identity of millions of people living outside the Russian Federation. The aim of this bachelor's thesis is to examine the current role of the Russian language as perceived by respondents originally from Kazakhstan and Kyrgyzstan who are currently living in the Czech Republic. The thesis mainly applies qualitative research methods and based on a series of 16 individual interviews with a selected group of respondents aged between 18 and 30, it describes the current language situation of the young generation from both countries. Two group language biographies are developed from the collected data, illustrating the relationships between the respondents and the Russian language, including their relation to other languages in the region, portraying both the social value and negative aspects of how these languages are perceived. The language biographies offer an up-to-date contribution to the description of the sociolinguistic situation of the young generation...

Ruština jako součást postkoloniálního prostoru: Jazykové biografie mluvčích ruštiny z Kazachstánu a Kyrgyzstánu Petra Hatalová | bakalářská práce Abstrakt: Ruština hrála historicky důležitou roli při kolonizaci různých oblastí Ruského impéria a později Sovětského svazu, tím pádem je tento jazyk dodnes neoddělitelnou součástí identity milionů lidí žijících mimo dnešní Ruskou federaci. Cílem této bakalářské práce je zmapovat aktuální roli ruského jazyka, jak jej vnímají respondenti původem z Kazachstánu a Kyrgyzstánu, žijící tou dobou v České republice. V práci je využito především metod kvalitativního výzkumu a na základě série 16 individuálních rozhovorů s vybranou skupinou respondentů ve věku od 18 do 30 let je popsána aktuální jazyková situace mladé generace pocházející z obou zemí. Na základě získaných dat jsou v práci vytvořeny dvě skupinové jazykové biografie charakterizující vztahy mezi respondentem a ruským jazykem, včetně jeho vztahů s dalšími jazyky regionu, a popisující společenskou hodnotu i negativní aspekty ve vnímání daných jazyků. Jazykové biografie představují aktuální příspěvek k popisu sociolingvistické situace mladé generace pocházející z Kazachstánu a Kyrgyzstánu, přičemž reflektují hodnotná svědectví, jež jsou stěžejním výchozím bodem pro hlubší porozumění a detailnější studium vztahu...