Potřeby mladých lidí opouštějících dětské domovy v Ústeckém kraji

Abstract

This diploma thesis focuses on mapping the needs of young people in the Ústí Region who are preparing to leave children's homes. The aim is to identify the kind of help or support they require both before and after leaving the institution in order to manage independent living successfully. The thesis also examines which actors play a key role in this process of becoming independent and to what extent their support is effective. The research focuses on two groups. One consists of current clients of an unnamed non-profit organization who use its social rehabilitation service. The other target group includes young people who have previously cooperated with this non-profit organization and now live independently. The thesis is divided into a theoretical and an empirical part. The theoretical section provides the reader with an understanding of the process of becoming independent for young people living in institutional care. The empirical section describes the implementation of the research and the subsequent data analysis conducted using qualitative content analysis. Its goal is to compare the needs of the individual groups and to determine whether and how their perspectives differ. The results of the analysis are summarized in the conclusion of the thesis and offer valuable insights into life in...

Diplomová práce se zaměřuje na mapování potřeb mladých lidí v Ústeckém kraji, kteří se připravují na odchod z dětského domova. Cílem je zjistit, jakou pomoc či podporu potřebují před opuštěním tohoto zařízení a následně po něm, aby byli schopni zvládat samostatný život. Také mapuje, jaké subjekty v tomto procesu osamostatnění mladých lidí hrají klíčovou roli a nakolik je jejich podpora efektivní. Výzkum se soustředí na dvě skupiny. Jednou z nich jsou současní klienti nejmenované neziskové organizace, kteří zde využívají sociální službu sociální rehabilitace. Další cílovou skupinou jsou mladí lidé, kteří v minulosti s touto neziskovou organizací spolupracovali a nyní žijí samostatně. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část nabízí čtenáři pochopit problematiku procesu osamostatnění mladých lidí, kteří žijí v ústavním zařízení. Následuje empirická část, která popisuje realizaci výzkumu a následnou analýzu dat prostřednictvím kvalitativně obsahové analýzy. Jejím cílem je porovnat potřeby jednotlivých skupin a zjistit, zda a jak se jejich pohledy liší. Výsledky analýzy jsou shrnuty v závěru této diplomové práce a nabízí důležité pohledy na život v ústavní péči a spolupráci s neziskovým sektorem, který je důležitým prvkem v přechodu mladých lidí z dětských domovů do...