Manuál pro studenta se zrakovým postižením na vysoké škole

Abstract

The bachelor's thesis "Manual for a Student with Visual Impairment at University" provides a comprehensive overview of the issue of visual impairment in the context of higher education. The thesis presents definitions and classifications of visual impairment, its impact on personality and the study process, and addresses the special educational needs of these students. Emphasis is placed on describing support services and compensatory aids that facilitate studying for individuals with visual impairments, especially in the humanities. The practical part of the thesis shares the experiences of graduates with visual impairments and analyzes their employment opportunities, including the barriers and prejudices they face. The aim of the thesis is to contribute to better understanding and support of students with visual impairments at universities, thereby improving their educational and professional integration.

Bakalářská práce "Manuál pro studenta se zrakovým postižením na vysoké škole" se zabývá komplexním pohledem na problematiku zrakového postižení v kontextu vysokoškolského studia. Práce představuje definice a klasifikaci zrakového postižení, jeho dopady na osobnost a studijní proces, a zároveň se věnuje speciálním vzdělávacím potřebám těchto studentů. Důraz je kladen na popis podpůrných služeb a kompenzačních pomůcek, které usnadňují studium osobám se zrakovým postižením, zejména v humanitních oborech. Praktická část práce přináší zkušenosti absolventů se zrakovým postižením a analyzuje jejich možnosti uplatnění na trhu práce, včetně bariér a předsudků, kterým čelí. Cílem práce je přispět k lepšímu porozumění a podpoře studentů se zrakovým postižením na vysokých školách a tím zlepšit jejich vzdělávací a profesní integraci.