Představy o reprezentaci reality v pořadu Výměna manželek napříč různými věkovými skupinami
Views about the representation of reality in the show Wife Swap across different age groups
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/204589Identifikátory
SIS: 282588
Kolekce
- Kvalifikační práce [19704]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Bednařík, Petr
Fakulta / součást
Fakulta sociálních věd
Obor
Mediální studia
Katedra / ústav / klinika
Katedra mediálních studií
Datum obhajoby
17. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
reality TV, Výměna manželek, mediální percepce, autenticitaKlíčová slova (anglicky)
reality TV, Wife Swap, media perception, authenticityTato diplomová práce se zabývá rozdíly ve vnímání reality v televizním pořadu Výměna manželek napříč různými věkovými skupinami diváků. Cílem bylo zjistit, jak věk ovlivňuje percepci autenticity, schopnost identifikovat mediální manipulaci a emocionální zapojení do sledovaného obsahu. Teoretická část se zaměřila na vymezení žánru reality TV, jeho vývoj a specifické narativní a dramaturgické strategie, které ovlivňují divácké vnímání reality. Dále byly diskutovány koncepty mediální gramotnosti a sociální konstrukce reality. Empirická část kombinovala kvantitativní dotazníkové šetření (N=700) a kvalitativní hloubkové rozhovory s diváky z různých věkových skupin. Výsledky ukázaly, že mladší diváci (15-24 let) mají tendenci považovat pořad za autentičtější a více se emočně angažovat, zatímco starší diváci (45+) jsou kritičtější k inscenačním prvkům a manipulativním technikám. Práce poukazuje na význam emocionální složky recepce a na rozdílnou úroveň mediální gramotnosti mezi generacemi.
This thesis explores differences in the perception of reality in the television show Wife Swap across various age groups of viewers. The aim was to examine how age influences the perception of authenticity, the ability to identify media manipulation, and emotional engagement with the mediated content. The theoretical part focuses on defining the reality TV genre, its development, and specific narrative and dramaturgical strategies that shape viewers' perception of reality. It also discusses concepts such as media literacy and the social construction of reality. The empirical part combined quantitative survey research (N=700) and qualitative in-depth interviews with viewers from different age groups. The findings revealed that younger viewers (15-24 years old) tend to perceive the show as more authentic and are more emotionally engaged, whereas older viewers (45+) are more critical of the staged elements and manipulative techniques used in production. The thesis highlights the importance of the emotional dimension in the reception of reality TV and generational differences in media literacy.
