Mocenská dynamika v redakci: Kvalitativní analýza sebepojetí a postavení mladých novinářů
The Power Dynamics in the Newsroom: Qualitative analysis of the self-concept and status of young journalists
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/204236Identifikátory
SIS: 276628
Kolekce
- Kvalifikační práce [19688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Součková, Barbora
Fakulta / součást
Fakulta sociálních věd
Obor
Žurnalistika se specializací Politická žurnalistika
Katedra / ústav / klinika
Katedra žurnalistiky
Datum obhajoby
16. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
mladí novináři, redakční kultura, profesní identita, autonomie novináře, redakční hierarchie, žurnalistická socializaceKlíčová slova (anglicky)
young journalists, newsroom culture, professional identity, journalistic autonomy, newsroom hierarchy, journalistic socializationTato práce zkoumá profesní postavení a sebepojetí mladých novinářů v českých redakcích pomocí kvalitativní analýzy jejich zkušeností a očekávání. Výzkum se zaměřuje na to, jak mladí novináři vnímají svoji roli v redakčním prostředí, jaké výzvy a omezení čelí při prosazování vlastních témat a jakým způsobem se adaptují na organizační strukturu a na neformální pravidla redakce. Kvalitativní výzkum je veden pomocí polostrukturovaných rozhovorů a tematické analýzy. Výsledky práce mohou přinést nové poznatky o tom, jak redakční pravidla a hierarchie ovlivňují profesní identitu mladých novinářů a jaké překážky jim brání v naplňování jejich profesních ambicí.
This study examines the professional status and self-perception of young journalists in Czech newsrooms through a qualitative analysis of their experiences and expectations. The research focuses on how young journalists view their role within the newsroom environment, the challenges and limitations they face in promoting their own topics, and how they adapt to the organizational structure and informal newsroom norms. The qualitative research is conducted using semi-structured interviews and thematic analysis. The study operates on the hypothesis that young journalists face more difficulty in advancing their own topics, which may lead to feelings of discouragement regarding their work. The findings aim to provide new insights into how newsroom rules and hierarchies impact young journalists' professional identity and the obstacles they encounter in fulfilling their professional ambitions.
