Pokusy s ionizujícím zářením pro Interaktivní fyzikální laboratoř
Experiments with ionizing radiation for Interactive Physics Laboratory
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/203699Identifikátory
SIS: 279163
Kolekce
- Kvalifikační práce [11982]
Autor
Vedoucí práce
Konzultant práce
Kácovský, Petr
Oponent práce
Marounová, Jana
Fakulta / součást
Matematicko-fyzikální fakulta
Obor
Učitelství fyziky pro střední školy se sdruženým studiem Učitelství matematiky pro střední školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra didaktiky fyziky
Datum obhajoby
12. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
ionizující záření|žákovský pokus|střední škola|laboratorní práce|křemíkový detektor zářeníKlíčová slova (anglicky)
ionizing radiation|student experiment|secondary education|laboratory work|silicon radiation detectorV rámci této práce byla vytvořena čtyři z celkových pěti stanovišť k experimentálnímu celku o ionizujícím záření pro Interaktivní fyzikální laboratoř. První část práce obsahuje několik kapitol, ve kterých je popsána fyzikální teorie k tématu ionizujícího záření. Jsou zde popsány jednotlivé jeho typy, způsoby jeho detekce a to, jakým způsobem se toto téma objevuje v RVP a středoškolských učebnicích. Také se zde nachází stručná kapitola o Interaktivní fyzikální laboratoři. Druhá část práce je věnována navrženým experimen- tálním stanovištím. K nim vznikly pracovní listy pro žáky, jejich autorská řešení, návody k experimentům a materiály pro lektory. Všechna stanoviště byla otestována s žáky třech středních škol. V práci je každé stanoviště popsáno včetně jeho vývoje. Příloha obsahuje vytvořené textové materiály. 1
As part of this thesis, four out of a total of five experimental stations on the topic of ionizing radiation were developed for the Interactive Physics Laboratory. The first part of the thesis contains several chapters describing the physical theory related to ionizing radiation. It discusses the different types of ionizing radiation, methods of its detection, and how this topic is addressed in the national curriculum framework and in secondary school textbooks. A brief chapter is also dedicated to the Interactive Physics Laboratory itself. The second part of the thesis focuses on the proposed experimental stations. For each station, student worksheets were created, along with their model solutions, experi- ment guides, and materials for instructors. All stations were tested with students from three secondary schools. Each station is described in detail, including the process of its development. The appendix includes the developed written materials. 1
