Výuková webová aplikace - Hardware

Abstract

This work deals with the design of an interactive application as teaching material for teaching hardware in a computer, laptop and phone to students aged 12 to 15. The main goal was to create a tool thanks to which students will master the basic hardware components and their roles in computer processes. Thematically, the application takes into account the misconceptions of second-level students, according to current research by the group around the internet4kids server. The application is segmented into four main units, which are an overview of the main components of a computer/laptop/phone, a visual demonstration of common computer processes using interactive games, in which we show students the roles of individual components, a quiz for personal testing of the acquired knowledge and a game where students can build their own computer. Dur- ing the design, we focused primarily on interactivity and a number of mini-games. We subsequently tested the pilot version of the application with second-level students and with students of computer science teaching at the Faculty of Computer Science, UK. The result of the work is an educational application that provides a comprehensive view of computer hardware. This work deals with the design of an interactive application as teaching material for teaching computer...

Táto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie ako učebného materiálu na výuku hardvéru žiakov druhého stupňa základných škôl. Hlavným cieľom bolo vytvoriť nástroj, vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardvérové komponenty a ich úlohy pri procesoch v počítači. Tématicky aplikácia zohľadňuje miskoncepcie žiakov druhého stupňa, podľa aktuálneho výskumu skupiny okolo serveru internet4kids. Aplikácia je seg- mentovaná na štyri nosné celky, ktorými sú prehľad hlavných komponentov, vizuálna ukážka bežných počítačových procesov, v ktorých žiakom ukážeme úlohy jednotlivých komponentov, kvíz na osobné otestovanie získaných vedomostí a hra, kde si študenti môžu postaviť vlastný počítač. Počas návrhu sme sa zamerali primárne na interaktivitu a množstvo mini hier. Pilotnú verziu aplikácie sme následne testovali so žiakmi druhého stupňa a so študentami učiteľstva informatiky na MFF UK. Výsledkom práce je výu- ková aplikácia, ktorá poskytuje komplexný pohľad na hardware v počítači. Táto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie, ako učebného materiálu na výuku hardvéru v počítači žiakov druhého stupňa základných škôl. V súčasnosti neexistuje žiadna podobná aplikácia venujúca sa danej problematike. Hlavným cieľom bolo vytvoriť silný nástroj vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardvérové...