Zobrazit minimální záznam

Interactive educational website - Hardware
dc.contributor.advisorPešková, Klára
dc.creatorBenko, Andrej
dc.date.accessioned2026-04-16T08:54:01Z
dc.date.available2026-04-16T08:54:01Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/202062
dc.description.abstractThis project deals with the design of an interactive application as a teaching material for teaching computer hardware to second-grade elementary school students. As of right now, there is no other application dedicated to this issue. The main goal was to create a powerful tool thanks to which students will master basic hardware components and their roles in computer processes. As for the content, our application is segmented into four main units: an overview of the main components of a computer/phone, interactive animations showing their roles during computer processes, a quiz for special testing, and a game where students can build a basic computer. During the design, we focused primarily on interactivity and a number of mini-games. We subsequently tested the pilot version of the application with second-grade students. The result of the work is an educational application that corresponds to the new Framework Educational Program, which provides the user with a comprehensive view of computer hardware. This project deals with the design of an interactive application as a teaching material for teaching computer hardware to second-grade elementary school students. As of right now, there is no other application dedicated to this issue. The main goal was to create a powerful tool thanks to which students will...en_US
dc.description.abstractTáto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie ako učebného materiálu na vý- uku hardwaru v počítači žiakov druhého stupňa základných škôl. V súčasnosti neexistuje žiadna podobná aplikácia venujúca sa danej problematike. Hlavným cieľom bolo vytvoriť silný nástroj vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardwarové komponenty a ich úlohy pri procesoch v počítači. Čo sa týka obsahu, tak naša aplikácia je segmentovaná na štyri nosné celke a to prehľad hlavných komponentov počítača/telefónu, interaktívne animácie ukazujúce ich úlohy počas počítačových procesov, kvíz na osobitné otestovanie a hra, kde si študenti môžu postaviť základný počítač. Počas návrhu sme sa zamerali primárne na interaktivitu a množstvo minihier. Pilotnú verziu aplikácie sme následne testovali študentmi druhého stupňa. Výsledkom práce je výuková aplikácia, odpovedaj- úca novému Rámcovému výukovému programu, ktorá poskytuje uživateľovi komplexný pohľad na hardware v počítači. Táto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie ako učebného materiálu na vý- uku hardwaru v počítači žiakov druhého stupňa základných škôl. V súčasnosti neexistuje žiadna podobná aplikácia venujúca sa danej problematike. Hlavným cieľom bolo vytvoriť silný nástroj vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardwarové komponenty a ich úlohy pri procesoch v...cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakultacs_CZ
dc.subjecthardware preconcepcion Components Interactionsen_US
dc.subjectHardware Prekoncepcie Komponenty Interakciacs_CZ
dc.titleVýuková webová aplikace - Hardwarecs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-02-10
dc.description.departmentDepartment of Software and Computer Science Educationen_US
dc.description.departmentKatedra softwaru a výuky informatikycs_CZ
dc.description.facultyMatematicko-fyzikální fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Mathematics and Physicsen_US
dc.identifier.repId262092
dc.title.translatedInteractive educational website - Hardwareen_US
dc.contributor.refereeForstová, Lenka
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineComputer Science with specialisation in Computer Graphics, Vision and Game Developmenten_US
thesis.degree.disciplineInformatika se specializací Počítačová grafika, vidění a vývoj hercs_CZ
thesis.degree.programInformatikacs_CZ
thesis.degree.programComputer Scienceen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csMatematicko-fyzikální fakulta::Katedra softwaru a výuky informatikycs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Mathematics and Physics::Department of Software and Computer Science Educationen_US
uk.faculty-name.csMatematicko-fyzikální fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Mathematics and Physicsen_US
uk.faculty-abbr.csMFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csInformatika se specializací Počítačová grafika, vidění a vývoj hercs_CZ
uk.degree-discipline.enComputer Science with specialisation in Computer Graphics, Vision and Game Developmenten_US
uk.degree-program.csInformatikacs_CZ
uk.degree-program.enComputer Scienceen_US
thesis.grade.csNeprospěl/acs_CZ
thesis.grade.enFailen_US
uk.abstract.csTáto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie ako učebného materiálu na vý- uku hardwaru v počítači žiakov druhého stupňa základných škôl. V súčasnosti neexistuje žiadna podobná aplikácia venujúca sa danej problematike. Hlavným cieľom bolo vytvoriť silný nástroj vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardwarové komponenty a ich úlohy pri procesoch v počítači. Čo sa týka obsahu, tak naša aplikácia je segmentovaná na štyri nosné celke a to prehľad hlavných komponentov počítača/telefónu, interaktívne animácie ukazujúce ich úlohy počas počítačových procesov, kvíz na osobitné otestovanie a hra, kde si študenti môžu postaviť základný počítač. Počas návrhu sme sa zamerali primárne na interaktivitu a množstvo minihier. Pilotnú verziu aplikácie sme následne testovali študentmi druhého stupňa. Výsledkom práce je výuková aplikácia, odpovedaj- úca novému Rámcovému výukovému programu, ktorá poskytuje uživateľovi komplexný pohľad na hardware v počítači. Táto práca sa zaoberá návrhom interaktívnej aplikácie ako učebného materiálu na vý- uku hardwaru v počítači žiakov druhého stupňa základných škôl. V súčasnosti neexistuje žiadna podobná aplikácia venujúca sa danej problematike. Hlavným cieľom bolo vytvoriť silný nástroj vďaka ktorému si študenti osvoja základné hardwarové komponenty a ich úlohy pri procesoch v...cs_CZ
uk.abstract.enThis project deals with the design of an interactive application as a teaching material for teaching computer hardware to second-grade elementary school students. As of right now, there is no other application dedicated to this issue. The main goal was to create a powerful tool thanks to which students will master basic hardware components and their roles in computer processes. As for the content, our application is segmented into four main units: an overview of the main components of a computer/phone, interactive animations showing their roles during computer processes, a quiz for special testing, and a game where students can build a basic computer. During the design, we focused primarily on interactivity and a number of mini-games. We subsequently tested the pilot version of the application with second-grade students. The result of the work is an educational application that corresponds to the new Framework Educational Program, which provides the user with a comprehensive view of computer hardware. This project deals with the design of an interactive application as a teaching material for teaching computer hardware to second-grade elementary school students. As of right now, there is no other application dedicated to this issue. The main goal was to create a powerful tool thanks to which students will...en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakulta, Katedra softwaru a výuky informatikycs_CZ
thesis.grade.code4
dc.contributor.consultantYaghobová, Anna
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusN


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV