Vztah míry závislosti na užívání smartphonu a kvality pozornosti: dotazníková studie dětí ve věku 11-12 let.

Abstract

The topic of this thesis is the relationship between smartphone addiction and the quality of attention in children aged 11-12 years. The aim of the research was to investigate whether there is a correlation between higher levels of smartphone dependence (as measured by the SAS-SV questionnaire) and levels of inattention, hyperactivity/impulsivity and learning problems (as measured by the Conners 3-S(Z) questionnaire). The theoretical section introduces the smartphone, social media and digital games. In the second section, digital addictions, in particular smartphone addiction, are described. Furthermore, the thesis presents the prevalence of smartphone use among children from toddler age to late adolescence. Finally, the thesis describes the effect of the smartphone on attention. As a result of the research, moderate correlations are found between smartphone dependence rates and rates of inattention, hyperactivity/impulsivity, and learning problems. Additional correlations were found between smartphone dependence and lower age of first smartphone receipt, higher time spent on smartphone per day, and frequency of digital gaming. The thesis concludes that there is an association between smartphone addiction rates and the quality of attention in children aged 11- 12. The results confirm the importance...

Tématem této práce je vztah závislosti na smartphonu a kvality pozornosti dětí ve věku 11-12 let. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda existuje korelace mezi mírou závislosti na smartphonu (měřené dotazníkem SAS-SV) a mírou nepozornosti, hyperaktivity/impulzivity a problémů s učením (měřené dotazníkem Conners 3-S(Z)). V teoretické části jsou představena témata smartphone, sociální sítě a digitální hry. Druhá kapitola této části se věnuje popisu digitálních závislostí, zejména závislosti na smartphonu. Dále práce uvádí prevalenci užívání smartphonu mezi dětmi od batolecího věku do pozdní adolescence. Nakonec se text zaměřuje na vliv smartphonu na pozornost. Výsledkem výzkumu jsou středně silné korelace mezi mírou závislosti na smartphonu a mírou nepozornosti, hyperaktivity/impulzivity a problémy s učením. Další korelace se prokázaly mezi závislostí na smartphonu a nižším věkem obdržení smartphonu, vyšším časem stráveným denně na smartphonu a frekvencí hraní digitálních her. Ze závěru práce vyplývá, že existuje souvislost mezi mírou závislosti na smartphonu a kvalitou pozornosti dětí mezi 11-12 lety. Výsledky potvrzují důležitost rané prevence v oblasti digitálního zdraví. Klíčová slova: smartphone; závislost; nepozornost; hyperaktivita; impulzivita