Ženské komunity na TikToku: Síla sesterství v digitálním věku
Women communities on TikTok: The power of sisterhood in the digital age
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/200984Identifikátory
SIS: 269531
Kolekce
- Kvalifikační práce [19725]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Lütke Notarp, Ulrike
Fakulta / součást
Fakulta sociálních věd
Obor
Mediální studia
Katedra / ústav / klinika
Katedra mediálních studií
Datum obhajoby
23. 6. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
Komunity, ženské komunity, TikTok, sociální sítě, feminismus, virtuální komunity, virutální etnografie, empowermentKlíčová slova (anglicky)
Communities, women communities, TikTok, social media, feminism, virtual communities, virtual ethnography, empowermentDiplomová práce se zabývá formováním ženských komunit na platformě TikTok a zkoumá, jakou roli v tomto procesu hrají projevy sesterství, solidarity a sdílení ženské identity. Teoretická část práce se zaměřuje na koncepty solidarity, ženství, dívčí identity (girlhood) a sesterství v rámci feministického diskurzu, a také na problematiku virtuálních komunit a specifik fungování TikToku. Praktická část práce využívá metodologii virtuální etnografie a polostrukturovaných rozhovorů se členkami komunit zaměřených na hashtagy #womeninSTEM a #singlemoms. Analýza ukazuje, že TikTok díky svému algoritmu a kulturním praktikám umožňuje vznik komunit, které poskytují prostor pro sdílení zkušeností, emocionální podporu a posilování ženské identity. Práce přispívá k porozumění dynamiky ženských komunit v digitálním prostředí a rozšiřuje dosavadní poznatky o genderových aspektech fungování sociálních médií.
The thesis focuses on the formation of women's communities on the TikTok platform and examines the role of sisterhood, solidarity, and the sharing of female identity in this process. The theoretical part of the thesis explores the concepts of solidarity, womanhood, girlhood, and sisterhood within feminist discourse, as well as the issues related to virtual communities and the specific functioning of TikTok. The practical part of the thesis employs the methodology of virtual ethnography and semi-structured interviews with members of communities focused on the hashtags #womeninSTEM and #singlemoms. The analysis shows that TikTok, through its algorithm and cultural practices, enables the emergence of communities that provide a space for sharing experiences, emotional support, and strengthening female identity. The thesis contributes to understanding the dynamics of women's communities in the digital environment and expands existing knowledge about the gendered aspects of social media functioning.
