| dc.contributor.advisor | Karela, Jan | |
| dc.creator | Soukupová, Markéta | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-07T09:34:46Z | |
| dc.date.available | 2025-07-07T09:34:46Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/200048 | |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | maturita exam | en_US |
| dc.subject | adolescence | en_US |
| dc.subject | rites of passage | en_US |
| dc.subject | maturita exam significance | en_US |
| dc.subject | social influence | en_US |
| dc.subject | secondary school students | en_US |
| dc.subject | thematic analysis | en_US |
| dc.subject | qualitative research | en_US |
| dc.subject | maturitní zkouška | cs_CZ |
| dc.subject | adolescence | cs_CZ |
| dc.subject | přechodové rituály | cs_CZ |
| dc.subject | význam maturity | cs_CZ |
| dc.subject | vliv okolí | cs_CZ |
| dc.subject | studenti středních škol | cs_CZ |
| dc.subject | tematická analýza | cs_CZ |
| dc.subject | kvalitativní výzkum | cs_CZ |
| dc.title | Význam maturitní zkoušky pro studenty středních škol | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2025 | |
| dcterms.dateAccepted | 2025-06-16 | |
| dc.description.department | HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Hussite Theological Faculty | en_US |
| dc.description.faculty | Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 272606 | |
| dc.title.translated | The significance of the maturita examination for secondary school students | en_US |
| dc.contributor.referee | Burešová, Karolína | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Religion and Social Sciences for Teacher Education | en_US |
| thesis.degree.discipline | Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Religion and Social Sciences for Teacher Education | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Husitská teologická fakulta::HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Hussite Theological Faculty | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | HTF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Religion and Social Sciences for Teacher Education | en_US |
| uk.degree-program.cs | Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Religion and Social Sciences for Teacher Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta, HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| thesis.grade.code | 1 | |
| uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
| uk.thesis.defenceStatus | O | |
