Školství v Chomutově v období první republiky

Abstract

This diploma thesis deals with the theme of the education system in 1918 to 1938, which means in the time of so called First Republic. Education topic is defined by the territory of town Chomutov, situated on borderlands of northwest Bohemia, which was inhabited in the pursued time by mainly German inhabitants. The thesis has in view, how the development of Czech and German schools in Chomutov from the area of the primary and secondary education took place. From the most important school institutes let's give an example of German grammar school, industry school and institute for teacher's education or Czech second stage of primary school and grammar school. Congregation of Sisters of Mercy of the Holy Cross managed in the town Privat schools for girls. Except of the development of school institutes the thesis focuses on the Czech minority emancipation in the environment of the education in Chomutov or on the acceptance of the democratic Czechoslovak republic in the environment of German schools. The thesis pursues state and development of Czech-German relations in the town from the perspective of the education sources, too. KEY WORDS Education, First Republic, Chomutov, borderlands, minority education, secondary education, national education, primary school, second stage of primary school, grammar...

Tato diplomová práce se zabývá tématem školství v letech 1918 až 1938, tedy v době takzvané první republiky. Téma školství je vymezeno územím města Chomutova, ležícího v pohraničí severozápadních Čech, které ve sledovaném období bylo obýváno převážně německým obyvatelstvem. Práce sleduje, jak probíhal vývoj chomutovských českých a německých škol z oblasti nižšího a středního školství. Z významnějších uveďme německé gymnázium, průmyslovou školu a učitelský ústav či českou měšťanskou školu a reálné gymnázium. Soukromé školy pro dívky ve městě zřizovala kongregace milosrdných sester svatého Kříže. Kromě vývoje školských institucí se práce zaměřuje na emancipaci české menšiny v prostředí chomutovského školství či na přijetí demokratické Československé republiky v prostředí německojazyčných škol. Práce též sleduje podobu a vývoj českoněmeckých vztahů ve městě z pohledu pramenů školského prostředí. Klíčová slova Školství, první republika, Chomutov, pohraničí, menšinové školství, střední školství, národní školství, obecná škola, měšťanská škola, gymnázium, učitelský ústav, odborná škola, milosrdné sestry sv. Kříže