Popularizace politiky na YouTube: Analýza videí mladých youtuberů

Abstract

Tato diplomová práce se věnuje popularizaci politiky na YouTube. Zaměřuje se na tři české youtubery: Karla Kováře, Martina Mikysku a Jana Špačka, kteří se ve své tvorbě věnují mimo jiné i politicko-satirickým videím. Cílem práce je tato videa analyzovat a zjistit, jakým způsobem mladí tvůrci využívají humor a audiovizuální prostředky k tomu, aby široké veřejnosti zprostředkovali politická témata a představili politické osobnosti. Teoretická část práce popisuje digitální média a představuje výzkumy, které potvrzují důležitost YouTube v oblasti předávání informací a zpravodajství. Dále se věnuje fenoménům, jako jsou politicko-satirické televizní pořady a show, pop politika a politainment. Praktická část práce obsahuje detailní obsahovou i formální analýzu devíti vybraných videí a hledá odpovědi na předem stanovené výzkumné otázky. Obsahová analýza se zaměřuje na vybrané aspekty, které jsou hodnoceny pomocí tabulky s krátkými odpověďmi a číselnou škálou. Formální analýza představuje ve videích užité prvky, jako jsou kamera, střih, mizanscéna, hudba, nediegetické elementy atp., a klade důraz na autorský styl daných tvůrců, který využívají k zaujetí, edukaci a apelu na diváky Práce přináší pohled na YouTube tvůrce jakožto popularizátory politiky a na YouTube jako médium důležité v oblasti (nejen)...

This diploma thesis focuses on the popularization of politics on YouTube. It examines three Czech YouTubers: Karel Kovář, Martin Mikyska and Jan Špaček, who, among other topics, create political-satirical videos. The aim of the thesis is to analyze these videos and to find out how young creators use humour and audiovizual techniques to convey political topics and introduce political figures to the general public. The theoretical part of the thesis describes digital media and presents some of the research that confirms the relevance of YouTube as a platform for delivering information and news. It also focuses on phenomena such as political-satirical TV shows, pop politics and politainment. The practical part of the thesis includes a detailed content and formal analysis of nine selected videos and seeks to answer predefined research questions. The content analysis focuses on selected aspects, which are evaluated using a short-answer table and a numerical scale. The formal analysis examines elements such as camerawork, editing and cutting, mise-en-scene, music, non-diegetic elements etc., and emphasises the authors' unique styles, which they use to attract and educate the audience and to appeal to viewers. The thesis presents perspective on YouTube creators as popularizers of politics and on YouTube...