Bod zlomu v rozhodování českých studentů o vstupu do Aktivních záloh AČR: Co studenty odrazuje od nástupu k jednotkám Aktivních záloh.

Abstract

UNIVERZITA KARLOVA FAKULTA SOCIÁLNÍCH VĚD Institut politologických studií Katedra politologie Abstrakt Bakalářské práce v českém jazyce Bakalářská práce: Bod zlomu v rozhodování českých studentů o vstupu do Aktivních záloh AČR: Co studenty odrazuje od nástupu k jednotkám Aktivních záloh. Autorka práce: Adéla Antošová Studijní program: Politologie a Mezinárodní Vztahy Vedoucí práce: RNDr. Jan Kofroň, PhD. Rok obhajoby: 2024 Abstrakt V této práci se snažím odhalit překážky, které české vysokoškolské studenty odrazují od vstupu do aktivní zálohy AČR a zda jsou některé z nich v rámci rozhodování o službě zlomové. Nejprve představím současný stav poznání, ve kterém uvedu hlavní motivace vojáků v AZ ke vstupu a službě, a naopak důvody snižující jejich retenci. Následná metodologie výzkumu se skládá ze dvou fází. První je zaměřena na sběr kvantitativních dat prostřednictvím dotazníkové šetření za použití metody sněhové koule. Získané informace mi umožní respondenty rozdělit na dvě skupiny dle zájmu či nezájmu o vstup do aktivní zálohy. Ve druhé fázi provedu strukturované rozhovory s vybranými studenty se zájem o vstup. Informace z těchto rozhovorů jsou pro tuto práci nejvýznamnější, neboť nabízí hlubší a detailnější pohled na jejich motivace, a naopak vnímané překážky na cestě do AZ. Analýza dat z rozhovorů...

UNIVERZITA KARLOVA FAKULTA SOCIÁLNÍCH VĚD Institut politologických studií Katedra politologie Abstrakt Bakalářské práce v anglickém jazyce Bakalářská práce: Bod zlomu v rozhodování českých studentů o vstupu do Aktivních záloh AČR: Co studenty odrazuje od nástupu k jednotkám Aktivních záloh. Autorka práce: Adéla Antošová Studijní program: Politologie a Mezinárodní Vztahy Vedoucí práce: RNDr. Jan Kofroň, PhD. Rok obhajoby: 2024 Abstract In this thesis, I try to reveal the obstacles that discourage Czech university students from joining the active reserve of the Czech Army and whether some of them are turning points in the decision-making process. First, I will present the current state of knowledge, in which I will state the main motivations of soldiers in AZ to enter and serve, and vice versa, the reasons for reducing their retention. The subsequent research methodology consists of two phases. The first is focused on collecting quantitative data through a questionnaire survey using the snowball method. The obtained information will allow me to divide the respondents into two groups according to their interest or lack of interest in joining the active reserve. In the second phase, I will conduct structured interviews with selected students interested in joining. The information from these interviews is the...