Hledat
Zobrazují se záznamy 51-52 z 52
Pojmové mapy jako nástroj hodnocení ve vzdělávání
Concept maps as an assessment tool in education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mudrák, David
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 30. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Pojmové mapy jako nástroj hodnocení ve vzdělávání ABSTRAKT: Diplomová práce se zabývá typy hodnocení pojmových map na základě studia odborné literatury. Poukazuje na rozdílné pohledy a vnímání metod hodnocení a ...
TITLE: Concept maps as an assessment tool in education SUMMARY: This thesis thesis is concerned with the types of assessment of concept maps, creation on the bases of studying professional literature. It points out different ...
TITLE: Concept maps as an assessment tool in education SUMMARY: This thesis thesis is concerned with the types of assessment of concept maps, creation on the bases of studying professional literature. It points out different ...
Problémy spojené se vstupem informačních technologií do výchovy a vzdělávání
Problems related with input of information technology into education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rambousek, Vladimír
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 07. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předmětem této diplomové práce je oblast vlivu informačních a komunikačních technologií na sociální, komunikační a kognitivní schopnosti žáků a následných negativních důsledků v procesu výchovy a vzdělávání. Cílem práce ...
The subject of this dissertation is area of information and communication technology for social, communicative and cognitive ability of learners and subsequent negative consequences in the process of education. The aim is ...
The subject of this dissertation is area of information and communication technology for social, communicative and cognitive ability of learners and subsequent negative consequences in the process of education. The aim is ...