Hledat
Zobrazují se záznamy 51-60 z 85
Řešení úloh typu bludiště u žáků druhé ročníku ZŠ
Problem solving process of second grade pupils: Case of labyrints.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Slezáková, Jana
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 13. 05. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This work is focused upon labyrinth type exercises and tasks for primary schools' second grade pupils. The main focus of my work is on how the students solve the tasks given them, and on how they communicate in order to ...
Tato práce je zaměřena na řešení úloh a vájemnou komunikaci v prostředí Bludišť u žáků druhých ročníků základních škol. Na začátku práce uvádím pojmy, které při práci s žáky v prostředí Bludišť používám. Popsala jsem zde ...
Tato práce je zaměřena na řešení úloh a vájemnou komunikaci v prostředí Bludišť u žáků druhých ročníků základních škol. Na začátku práce uvádím pojmy, které při práci s žáky v prostředí Bludišť používám. Popsala jsem zde ...
Nestandardní úlohy v matematice
Non-standard problems in mathematics education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Tichá, Marie
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 16. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem mé diplomové práce je zmapovat oblast nestandardních úloh ve výuce matematiky. Teoretická část práce má vymezit význam tohoto termínu a zmínit práce a názory současných odborníků v oblasti didaktiky matematiky. Chci ...
My diploma-work wants to deal with non-standard task in math area. Theoretical part of this work wants to define the meaning of this term and summarize works and statements of contemporary experts. It want to name and ...
My diploma-work wants to deal with non-standard task in math area. Theoretical part of this work wants to define the meaning of this term and summarize works and statements of contemporary experts. It want to name and ...
Řešení slovních úloh rovnicemi
Solving
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 02. 06. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Fenomény obtížnosti řešení Tangramů u dětí předškolního věku
Phenomena of difficulty of pre-school children when solving Tangrams
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kaslová, Michaela
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 01. 06. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Téma diplomové práce je řešení Tangramů. Úkolem této práce je zjistit, do jaké míry je dítě předškolního věku schopné řešit takové úkoly a za jakých podmínek a zda dochází při opakovaném řešení progresu. Diplomová práce ...
The subject of this diploma thesis is Tangram solving. The target of this thesis is to ascertain on which level is a pre-school child able to solve such tasks; does the child makes a visible progress and under what ...
The subject of this diploma thesis is Tangram solving. The target of this thesis is to ascertain on which level is a pre-school child able to solve such tasks; does the child makes a visible progress and under what ...
Experimenty s netradičním matematickým prostředím v prvním ročníku základní školy
Experiments in a Non-Traditional Mathematics Environment in the First Grade of Primary School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Slezáková, Jana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 11. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem mé diplomové práce bude prozkoumat jedno netradiční matematické prostředí se žáky 1. ročníku ZŠ. Prostředí je zaměřené na rozvoj pojmu čísla a oblastí jako jsou předalgebraické představy, dále organizace, logika a ...
The aim of my thesis was a research of the particular nontraditional mathematical environment in the first grade of an elementary school. The environment supports the development of the number term and pre-algebraic ...
The aim of my thesis was a research of the particular nontraditional mathematical environment in the first grade of an elementary school. The environment supports the development of the number term and pre-algebraic ...
Výukové a diagnostické možnosti prostředí Pavučiny u žáků ve věku 1. a 2. třídy ZŠ
Educational and Diagnostic Potentials of the Surroundings Cobwebs in Classes of Pupils at the Age 1st and 2nd Year of Elementary School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejný, Milan
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 22. 05. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce je komplexním obrazem zatím málo rozšířeného, avšak velmi podnětného a motivujícího prostředí Pavučiny. Na základě autorčina bezmála dvouletého vlastního objevování prostředí a uskutečněných experimentů se žáky 1. a ...
This Diploma Thesis gives a complex portrait of not much prevalent yet, however very stimulating and motivating surroundings Cobwebs. The extensive structure of the principles that cobweb tasks follow, varied modifications ...
This Diploma Thesis gives a complex portrait of not much prevalent yet, however very stimulating and motivating surroundings Cobwebs. The extensive structure of the principles that cobweb tasks follow, varied modifications ...
Využití internetu při výuce matematiky
The use of the Internet in the teaching of mathematics
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vondrová, Naďa
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 26. 01. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na problematiku využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání. Zabývá se zejména využitím internetu při výuce matematiky na základních a středních školách. Cílem práce je ...
The thesis focuses on information and communication technologies in education. It mainly deals with the use of the Internet in the teaching of mathematics at lower and upper secondary schools. The aim of the thesis is to ...
The thesis focuses on information and communication technologies in education. It mainly deals with the use of the Internet in the teaching of mathematics at lower and upper secondary schools. The aim of the thesis is to ...
Sebereflexe studentů učitelství matematiky
Self-reflection of Students in the Teaching of Mathematics
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zhouf, Jaroslav
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 22. 01. 2007
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V teoretické části předkládané diplomové práce shrnuji dosavadní poznatky o profesi učitele, uvádím současné trendy v přípravném vzdělávání učitelů (PVU). Soustředím se především na tzv. reflektivní model PVU a možnosti ...
V teoretické části předkládané diplomové práce shrnuji dosavadní poznatky o profesi učitele, uvádím současné trendy v přípravném vzdělávání učitelů (PVU). Soustředím se především na tzv. reflektivní model PVU a možnosti ...
V teoretické části předkládané diplomové práce shrnuji dosavadní poznatky o profesi učitele, uvádím současné trendy v přípravném vzdělávání učitelů (PVU). Soustředím se především na tzv. reflektivní model PVU a možnosti ...
Využití logických paradoxů ve výuce matematice na středních školách
Logical paradoxes utilization for math teaching at high schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kvasz, Ladislav
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 19. 01. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem práce je přinést nový pohled na pojetí výuky matematické logiky, hlavním tématem práce je proto využití logických paradoxů ve výuce matematiky na středních školách. Práce obsahuje stručný přehled jednotlivých paradoxů ...
The main goal of this work is to bring a new view on the teaching approach to the mathematical logic. The main issue is therefore the using of logical paradoxes in the math teaching at the high schools. This work contains ...
The main goal of this work is to bring a new view on the teaching approach to the mathematical logic. The main issue is therefore the using of logical paradoxes in the math teaching at the high schools. This work contains ...
Vnímání reprezentací prostoru zprostředkovaných výpočetní technikou
Understanding representations of space via computer technology
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 02. 04. 2007
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem mé práce je ukázat, že pro určité procento dětské populace je práce na počítači alternativou k práci s modely pro rozvoj prostorové představivosti. A že se nejedná jen o děti s vadou motoriky. Powered by TCPDF ...
There was and is written a big amount of literatuře with the topič of three-dimensional imagery, this literatuře afflicts almost all areas connected with this problematic. But just a few places are given to the possibility ...
There was and is written a big amount of literatuře with the topič of three-dimensional imagery, this literatuře afflicts almost all areas connected with this problematic. But just a few places are given to the possibility ...