Hledat
Zobrazují se záznamy 1-6 z 6
Využití metod koučování v práci školního psychologa a školním prostředí
Improvement of coaching methods in school psychologist practises and school environment
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Valentová, Lidmila
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 02. 02. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá možnostmi využití metod koučování v práci školního psychologa a školním prostředí. Teoretická část mapuje trendy v oblasti koučování a různé přístupy ke koučování. Praktická část se zabývá specifickou ...
The thesis is dealing with potential of improvement of coaching metohods in school psychologist practises and school environment. Theoretical part of the thesis is focused on coaching trends and maping diferent accesses ...
The thesis is dealing with potential of improvement of coaching metohods in school psychologist practises and school environment. Theoretical part of the thesis is focused on coaching trends and maping diferent accesses ...
Užití prvků Gestalt terapie v pedagogicko - psychologickém poradenství s důrazem na vývoj poradenského procesu
Exploiting elements of Gestalt therapy in the pedagogical and psychological consultancy focused on the development of counselling process
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Valentová, Lidmila
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 05. 09. 2007
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The rigorous work "Exploiting elements of Gestalt therapy in the pedagogica] and psychological consultancy (counselling children) focused on a development of counselling process shows, how it is possible to use the elements ...
Rigorózní práce Užití prvků Gestalt terapie V pedagogicko - psychologickém poradenství s důrazem na vývoj poradenského procesu ukazuje, jak lze obohacovat praxi dětského poradenského psychologa o prvky psychoterapie. Tato ...
Rigorózní práce Užití prvků Gestalt terapie V pedagogicko - psychologickém poradenství s důrazem na vývoj poradenského procesu ukazuje, jak lze obohacovat praxi dětského poradenského psychologa o prvky psychoterapie. Tato ...
Tělesné sebepojetí dětí s atopickým ekzémem
Bodily self-conception in children with atopic eczema
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 07. 02. 2007
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná rigorózní práce usiluje o hlubší poznání světa dětí s atopickým ekzémem. Je rozšířením diplomové práce "Sebepojetí chronicky nemocných dětí", která pojednává o sebepojetí dětí s atopickým ekzémem v širším ...
Předkládaná rigorózní práce usiluje o hlubší poznání světa dětí s atopickým ekzémem. Je rozšířením diplomové práce "Sebepojetí chronicky nemocných dětí", která pojednává o sebepojetí dětí s atopickým ekzémem v širším ...
Předkládaná rigorózní práce usiluje o hlubší poznání světa dětí s atopickým ekzémem. Je rozšířením diplomové práce "Sebepojetí chronicky nemocných dětí", která pojednává o sebepojetí dětí s atopickým ekzémem v širším ...
Představy dětí předškolního věku o škole
Images of Preschool-age Children about School
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hříbková, Lenka
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 02. 02. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem této práce bylo /jistil, jak dalece komplexní mají představ u o škole děti. kterým do začátku školní docházk) zbyv a jen několik měsíců. 1 'ka/alo sc. že se objevují určité rozdíly v této komplexnosti, které jsou ...
The work deals with the expectation of children before their entrance into the school. What do they know about school? What are the sources of their information? How are they prepared for the school? This work includes two ...
The work deals with the expectation of children before their entrance into the school. What do they know about school? What are the sources of their information? How are they prepared for the school? This work includes two ...
Psychologické aspekty čtenářství a jeho ontogeneze
Psychological aspects of reading and its ontogenesis
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Viktorová, Ida
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 10. 02. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato rigorózní práce se zabývá tématem čtenářství. Formou kvalitativního výzkumu mapuje četbu žáků středního odborného učiliště a nástavbového studia, tedy mladých lidí ve věku 1 5 - 3 2 let. Zabývá se především dvěma ...
The thesis addresses the topic of reading. By means of the qualitative research it analyzes reading of the pupils of the secondary professional school and secondary extension courses, i.e. young people 15-32 years old. ...
The thesis addresses the topic of reading. By means of the qualitative research it analyzes reading of the pupils of the secondary professional school and secondary extension courses, i.e. young people 15-32 years old. ...
Žiak s postihnutím očami spolužiakov
Pupil with handicap as seen by his classmates
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 02. 09. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Nová forma inkluzívneho vzdelávania kladie dôraz na sociálně kontakty a vzájomnú komunikáciu medzi žiakmi. Předpokládáme existenciu určitých bariér, ktoré prirodzenému navazovaniu kontaktov v školskom prostředí bránia. V ...
The new form of inclusive education underlines the importance of the social contact and communication between the students. We presumme the existance of the barriers that hinder the natural friendship building in the ...
The new form of inclusive education underlines the importance of the social contact and communication between the students. We presumme the existance of the barriers that hinder the natural friendship building in the ...