Hledat
Zobrazují se záznamy 1-10 z 20
Vzdělávání žáků se sluchovým a souběžným mentálním postižením na 1. stupni ZŠ pro sluchově postižené
Education of pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kotvová, Miroslava
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 21. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce "Vzdělávání žáků se sluchovým a souběžným mentálním postižením na 1. stupni Základní školy pro sluchově postižené" je zaměřena na analýzu dostupnosti (odpovídajícímu výběru) didaktických materiálů u žáků ...
The diploma thesis entitled "Education of Pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired " analyzes the accessibility of teaching aids for students frequenting ...
The diploma thesis entitled "Education of Pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired " analyzes the accessibility of teaching aids for students frequenting ...
FOKUS Tábor a intervence u lidí s duševním onemocněním
FOKUS Tábor and intervention of people with mental diseases
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mužáková, Monika
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá tím, jak jsou sociální služby, které nabízí FOKUS Tábor, účinné z hlediska subjektivní kvality života svých klientů. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se věnuje ...
This thesis deals with the problem how social services offered by FOKUS Tábor are effective in terms of subjective quality of life of their clients. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter ...
This thesis deals with the problem how social services offered by FOKUS Tábor are effective in terms of subjective quality of life of their clients. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter ...
Logopedická intervence a mladí lidé se sluchovým postižením
Speech therapy and young people with hearing impairment
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na mladé lidi se sluchovým postižením, kteří se vzdělávají orálně auditivní metodou ve škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně ve škole pro sluchově postižené. Teoretická ...
This thesis is focused on young people with hearing impairment who are educated by oral auditory method at school for pupils with special educative needs, particularly at School for the Hearing Impaired. The theoretical ...
This thesis is focused on young people with hearing impairment who are educated by oral auditory method at school for pupils with special educative needs, particularly at School for the Hearing Impaired. The theoretical ...
Kreativita učitelů v edukačním procesu na základní škole speciální
Creativity of teachers in the educational process in special elementary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 26. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce "Kreativita učitelů v edukačním procesu na základní škole speciální" se zabývá tvořivostí v současném speciálním školství. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. První tři kapitoly shrnují poznatky o kreativitě ...
The diploma thesis "Creativity of teachers in the educational process in special elementary school" focuses on teachers in special elementary schools at this moment. The thesis is divided into four parts. First three ...
The diploma thesis "Creativity of teachers in the educational process in special elementary school" focuses on teachers in special elementary schools at this moment. The thesis is divided into four parts. First three ...
Specifika vzdělávání osob se sociálním znevýhodněním
Specificity of education social disadvantaged child
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Specifika vzdělávání osob se sociálním znevýhodněním ABSTRAKT: Tato diplomová práce se zabývá obeznámeností a zkušenostmi pedagogů hlavního i speciálního vzdělávacího proudu s integrací žáků se sociálním znevýhodněním. ...
TITLE: Specificity of education social disadvantaged child SUMMARY: This thesis deals with familiarity and experience of teachers and the principal of special education stream with the integration of socially disadvantaged ...
TITLE: Specificity of education social disadvantaged child SUMMARY: This thesis deals with familiarity and experience of teachers and the principal of special education stream with the integration of socially disadvantaged ...
Logopedická intervence realizovaná u dětí předškolního věku v mateřských školách v podmínkách okresního města
Logopaedic intervention implemented in preschool facilities in the conditions of a district town
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Logopedická intervence realizovaná u dětí předškolního věku v mateřských školách v podmínkách okresního města AUTOR: Bc. Dana Stará KATEDRA (ÚSTAV): Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: doc. PaedDr. Jiřina ...
NAME: Logopaedic intervention implemented in preschool facilities in the conditions of a district town. AUTHOR: Bc. Dana Stará DEPARTMENT (INSTITUTE): Department of Special Education WORK SUPERVISOR: doc. PaedDr. Jiřina ...
NAME: Logopaedic intervention implemented in preschool facilities in the conditions of a district town. AUTHOR: Bc. Dana Stará DEPARTMENT (INSTITUTE): Department of Special Education WORK SUPERVISOR: doc. PaedDr. Jiřina ...
Komparace metod nácviku počátečního čtení u žáků na začátku 2. třídy ZŠ
Comparison of teaching methods for initial reading at the beginning of the second grade
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 18. 01. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Komparace metod nácviku počátečního čtení u žáků na začátku 2. třídy ZŠ Diplomová práce se zabývá metodami výuky počátečního čtení. Představuje náhled na historický vývoj metodik v českých školách i na jejich současné ...
Comparison of teaching methods for initial reading at the beginning of the second grade The thesis focuses on the initial fading teaching methods. It introduces historic development of the methods used in Czech schools as ...
Comparison of teaching methods for initial reading at the beginning of the second grade The thesis focuses on the initial fading teaching methods. It introduces historic development of the methods used in Czech schools as ...
Vývoj komunikačních schopností u předčasně narozených dětí
Development of communication abilities in premature infants
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 26. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná práce ze speciálně pedagogického pohledu pojednává o tématu vývoje komunikačních schopností u předčasně narozených dětí. Práce je pro přehlednost rozčleněna do několika celků. V úvodní části textu je rozebrána ...
The presented thesis deals with the topic of development of communication abilities in preterm infants from the perspective of special education. The thesis is for clarity divided into several parts. In the first part of ...
The presented thesis deals with the topic of development of communication abilities in preterm infants from the perspective of special education. The thesis is for clarity divided into several parts. In the first part of ...
Rozvoj komunikačních schopností u dítěte s vývojovou dysfázií, využití systémů AAK
Development of child communication skills with developmental dysphasia, utilization of alternative and augmentative communication
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 22. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce zkoumá rozvoj komunikačních schopností u dítěte s vývojovou dysfázií, s využitím systému augmentativní a alternativní komunikace. Práce je tvořena teoretickou částí a praktickou částí. Výzkum se zaměřuje ...
This thesis examines the development of communication skills of children with developmental dysphasia, with the use of augmentative and alternative communication. The work is made up of theoretical and practical part. The ...
This thesis examines the development of communication skills of children with developmental dysphasia, with the use of augmentative and alternative communication. The work is made up of theoretical and practical part. The ...
Osoba se zrakovým postižením na trhu práce a její socializace
Person with visual impairment in the labor market and its socialization
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 20. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zaměřuje na problematiku působení osoby se zrakovým postižením na trhu práce a na roli zaměstnání v procesu socializace osoby se zrakovým postižením. Diplomová práce je členěna do tří kapitol. První ...
The thesis focuses on the issue of person with visual impairment in the labor market and role of employment in the process of socialization of person with visual impairment. The thesis is divided into free chapters. The ...
The thesis focuses on the issue of person with visual impairment in the labor market and role of employment in the process of socialization of person with visual impairment. The thesis is divided into free chapters. The ...