Temporalita ve využívání sdílených kol v městské mobilitě: příklad města Písku

Abstract

Sdílená cyklomobilita má pozitivní dopady na městské prostředí. Nicméně fungování systémů sdílených kol ve středně velkých městech zůstává dosud málo prozkoumané. Tato práce se zaměřuje na analýzu rytmů a temporality výpůjček ve městě Písek podle časových řezů. Práce zkoumá rozdíl mezi pracovním a víkendovým dnem, stejně jako mezi školním rokem a letními prázdninami. Analytický přístup vychází z geolokačních dat od poskytovatele služby. Prostřednictvím prostorové analýzy, analýzy toků mezi jednotlivými funkčními typy stojanů a analýzy rytmů u vybraných stojanů autor identifikuje rozdíly v rytmicitě pohybů obyvatelstva. Institucionální omezení, jako je školní výuka nebo otevírací doba služeb, mají klíčový vliv na rytmy pohybu obyvatel, přičemž tyto rozdíly jsou nejvýraznější mezi pracovními dny a víkendy. Výsledky naznačují, že rozdíly mezi víkendy během školního roku a prázdnin nejsou signifikantní, zatímco rozdíly mezi pracovními dny během školního roku a prázdnin jsou především v aktivitě žáků. Ti jsou během školního roku vázaní školní výukou, o prázdninách naopak cestují za rekreací nebo sportem. Klíčová slova: temporalita, mobilita, sdílená cyklodoprava (bikesharing), GIS, Písek

Shared cycling mobility has positive impacts on urban environments. However, the functioning of bike-sharing systems in medium-sized cities remains relatively underexplored. This thesis focuses on analysing the rhythms and temporality of bike rentals in the city of Písek across different timeframes. The study examines the differences between weekdays and weekends, as well as between the school year and summer holidays. The analytical approach is based on geolocation data provided by the service provider. Through spatial analysis, analysis of flows between different types of stations, and analysis of rhythms at selected stations, the author identifies differences in the mobility patterns of the population. Institutional constraints, such as school schedules or service opening hours, have a significant influence on the mobility patterns of residents, with the most noticeable differences observed between weekdays and weekends. The results suggest that the differences between weekends during the school year and holidays are not significant, while differences between weekdays during the school year and holidays primarily involve the activity of students. During the school year, students are constrained by school attendance, while during holidays, they tend to travel for recreation or sports activities....