Etické principy mentoringu mladistvých jako sociální opory mládeže
Ethical principles of mentoring as social support of young people
diplomová práce (OBHÁJENO)
![Náhled dokumentu](/bitstream/handle/20.500.11956/188867/thumbnail.png?sequence=7&isAllowed=y)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/188867Identifikátory
SIS: 258656
Kolekce
- Kvalifikační práce [2232]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Zimmermannová, Marie
Fakulta / součást
Katolická teologická fakulta
Obor
Aplikovaná etika
Katedra / ústav / klinika
Katedra systematické teologie a filosofie (do 2023)
Datum obhajoby
19. 1. 2024
Nakladatel
Univerzita Karlova, Katolická teologická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
etika, mládež, mentoring, mentorství, pastorační péče, pastorační péče, mentoringové programy, mentor, mentee, chráněnec, sociální vyloučení, tranzice, sociální oporaKlíčová slova (anglicky)
ethics, adolescents, mentoring, spiritual companionship, pastoral care, mentoring programs, mentor, mentee, ethics, social exclusion, social transition, social supportMentor je v mentoringu pozitivním vzorem a poskytuje vedení, podporu a povzbuzení mladému člověku, který může z mnoha příčin zažívat sociální vyloučení. Vztah mezi mentorem a jeho svěřencem (mentee) trvá minimálně jeden rok a zahrnuje pravidelná setkání nebo aktivity mezi mentorem a svěřencem. Cílem mentoringu mládeže je pomoci mladým lidem rozvíjet dovednosti, sebevědomí a odolnost, které potřebují k překonání překážek, výzev a dosažení resilience a svého plného potenciálu. Tato diplomová práce zkoumá etiku formálního mentoringu. Hlavní cíl práce se soustředí na etické aspekty mentoringu jako formy sociální opory mládeže, která čelí sociálnímu vyloučení. Poukazuje na benefity mentoringu s ohledem na potenciální etická rizika, jakými jsou zejména zneužívání autority a porušování vztahových hranic.
Youth mentoring involves matching a young person who may be experiencing social, economic, or personal challenges with a volunteer mentor who serves as a positive role model, providing guidance, support, and encouragement. The mentoring relationship usually lasts for a specific period, such as a year or more, and may involve regular meetings or activities between the mentor and mentee. The goal of youth mentoring is to assist young people in developing the skills, confidence and resilience they need to overcome obstacles, challenges and achieve their full potential. This diploma thesis explores the ethics of mentoring, specifically in the context of formal youth mentoring. The primary focus of the work is centered around ethical aspects of mentoring as a means of providing social support to young individuals who are facing social exclusion. The main objective of this thesis is to examine how mentoring can provide positive social support to young individuals during times of transition, taking into account the ethical principles of mentoring and the impact of relationships on the well-being of mentored youth. The thesis aims to explore the various ways in which mentoring can be beneficial, while also considering the potential ethical risks such as power imbalances and boundary violations.
Citace dokumentu
Metadata
Zobrazit celý záznamSouvisející záznamy
Zobrazují se záznamy příbuzné na základě názvu, autora a předmětu.
-
Mentoring v období profesní adaptace učitelů na středních školách
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOAndrová, Irena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2016)Datum obhajoby: 19. 5. 2016Diplomová práce je zaměřena na proces mentoringu a jeho uplaňování v procesu profesní adaptace učitelů na středních školách. Cílem práce je na základě literární rešerše dostupné literatury a výsledků výzkumného šetření ... -
Role mentora v podmínkách základní školy
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOPráchenská, Daniela (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2015)Datum obhajoby: 26. 5. 2015 -
Možnosti využití mentoringu ve vzdělávání a rozvoji pracovníků v organizaci
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOČmochová, Markéta (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Datum obhajoby: 1. 9. 2016Bakalářská práce podává přehled o možnostech využití mentoringu ve vzdělávání a rozvoji pracovníků v organizaci, specifikuje situace, ve kterých lze užití mentoringu definovat jako efektivní. Obsahem práce je identifikace ...