Geologický průvodce Plzeňským krajem pro učitele

Abstract

This thesis describes the didactic background of geology, especially the issue of field exercises in geology at primary school. It presents a brief geological characteristic of the Pilsen region. The theoretical knowledges are the basis for a pilot proposal of a geological guide for teachers in the Pilsen region. Based on the guidebook's model examples, a three-day excursion focusing on the region's mineral wealth is created, which includes geological characteristics, methodological comments for teachers and a range of tasks for first and second grade of primary school pupils in the form of research diaries. The excursion was pilot-tested with a sample of primary and secondary school pupils.

Tato práce popisuje didaktická východiska geologie, především však problematiku terénních cvičení z geologie na základní škole. Předkládá stručnou geologickou charakteristiku Plzeňska. Z teoretických poznatků vychází pilotní návrh geologického průvodce Plzeňským krajem pro učitele. Na modelových příkladech průvodce je vytvořena třídenní exkurze se zaměřením na nerostné bohatství kraje, jež obsahuje geologické charakteristiky, metodické komentáře pro učitele a nabídku úloh pro žáky prvního i druhého stupně základní školy v podobě badatelských deníků. Exkurze byla pilotně ověřena na vzorku žáků prvního i druhého stupně základní školy.