Syndrom vyhoření u vychovatelů školních družin
Burnout syndrome of after school club teachers
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/178071Identifikátory
SIS: 246518
Kolekce
- Kvalifikační práce [24991]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Burešová, Karolína
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra pedagogiky
Datum obhajoby
6. 9. 2022
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
syndrom vyhoření|školní družina|vychovatelé|sociální klima|stresKlíčová slova (anglicky)
burnout syndrome|after-school club|after school club teacher|social climate|stressBakalářská práce "Syndrom vyhoření u vychovatelů školních družin" se věnuje problematice syndromu vyhoření mezi vychovateli školních družin. Teoretická část je zaměřena na objasnění pojmu syndrom vyhoření a na faktory, které výskyt syndromu nejčastěji ovlivňují. Zejména pak na sociální klima. Praktická část si klade za cíl zjistit, jaký je výskyt syndromu vyhoření mezi vychovateli školní družiny. Šetření bylo provedeno kvantitativním výzkumem za pomoci strukturovaných dotazníků na syndrom vyhoření a sociální klima školy mezi vychovateli školních družin v České republice. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
The bachelor's thesis "Burnout syndrome of after-school club teachers" deals with the issue of burnout syndrome among after school club teachers. The theoretical part is focused on clarifying the concept of burnout syndrome and the factors that most often affect the occurrence of the syndrome, especially the social climate. The practical part aims to find out what is the incidence of burnout syndrome among after-school club teachers. The survey was conducted among after-school club teachers in the Czech Republic by quantitative research with the help of structured questionnaires on the burnout syndrome and the social climate of the school. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
