Zobrazit minimální záznam

Construction of measuring instruments
dc.contributor.advisorKoudelková, Věra
dc.creatorNauš, Jaroslav
dc.date.accessioned2022-10-04T16:33:52Z
dc.date.available2022-10-04T16:33:52Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/175394
dc.description.abstractThis bachelor thesis' aim is the verification of instructions for constructing simple measuring instruments (i.e. barometer, hygrometer, force gauge, hydrometer and galvanometer) and their correction and improvement. It reviews the possibility of using these instruments in teaching - in laboratory classes, as homework or in distance teaching. This thesis, therefore, also includes worksheets for activities with constructed instruments for primary and secondary school pupils.en_US
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá ověřením návodů na konstrukci jednoduchých měřicích přístrojů - barometru, vlhkoměru, siloměru, hustoměru a galvanometru - a následným upravením a vylepšením těchto návodů. Hlavní myšlenkou je možnost využití těchto návodů například jako laboratorní práce, dobrovolných úkolů nebo při distanční výuce. Proto jsou součástí také pracovní listy s aktivitami na měření se sestrojenými přístroji. Ty jsou podle obtížnosti určeny pro žáky základních a středních škol.cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakultacs_CZ
dc.subjectmeasuring instruments|distance teaching|how to|construction|worksheetsen_US
dc.subjectměřicí přístroje|distanční výuka|návod|konstrukce|pracovní listycs_CZ
dc.titleKonstrukce měřicích přístrojůcs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2022
dcterms.dateAccepted2022-09-05
dc.description.departmentDepartment of Physics Educationen_US
dc.description.departmentKatedra didaktiky fyzikycs_CZ
dc.description.facultyMatematicko-fyzikální fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Mathematics and Physicsen_US
dc.identifier.repId243176
dc.title.translatedConstruction of measuring instrumentsen_US
dc.contributor.refereeDvořáková, Irena
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplinePhysics for Teacher Education with double curriculum study Mathematics for Teacher Educationen_US
thesis.degree.disciplineFyzika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Matematika se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
thesis.degree.programPhysics for Teacher Educationen_US
thesis.degree.programFyzika se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csMatematicko-fyzikální fakulta::Katedra didaktiky fyzikycs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Mathematics and Physics::Department of Physics Educationen_US
uk.faculty-name.csMatematicko-fyzikální fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Mathematics and Physicsen_US
uk.faculty-abbr.csMFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csFyzika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Matematika se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
uk.degree-discipline.enPhysics for Teacher Education with double curriculum study Mathematics for Teacher Educationen_US
uk.degree-program.csFyzika se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
uk.degree-program.enPhysics for Teacher Educationen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csBakalářská práce se zabývá ověřením návodů na konstrukci jednoduchých měřicích přístrojů - barometru, vlhkoměru, siloměru, hustoměru a galvanometru - a následným upravením a vylepšením těchto návodů. Hlavní myšlenkou je možnost využití těchto návodů například jako laboratorní práce, dobrovolných úkolů nebo při distanční výuce. Proto jsou součástí také pracovní listy s aktivitami na měření se sestrojenými přístroji. Ty jsou podle obtížnosti určeny pro žáky základních a středních škol.cs_CZ
uk.abstract.enThis bachelor thesis' aim is the verification of instructions for constructing simple measuring instruments (i.e. barometer, hygrometer, force gauge, hydrometer and galvanometer) and their correction and improvement. It reviews the possibility of using these instruments in teaching - in laboratory classes, as homework or in distance teaching. This thesis, therefore, also includes worksheets for activities with constructed instruments for primary and secondary school pupils.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakulta, Katedra didaktiky fyzikycs_CZ
thesis.grade.code1
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV