Sexuální výchova z pohledu učitelů na ZŠ Jakutská

Abstract

The bachelor thesis deals with sex education at selected primary school ZŠ Jakutská and the teachers' views on the topic. The thesis is divided into a theoretical part and a practical part. The theoretical part of the bachelor thesis provides an overview of the historical development of sex education in the Czech Republic and its current concept. It describes general definitions and fundamental principles of sex education and focuses on its position in curricular documents. Finally, the theoretical part presents selected external organizations that deal with the issues of sex education in the Czech Republic. The main goal of the practical part is to find out how the teaching of sex education works in practice and how it is implemented at the selected primary school. Furthermore, the practical part focuses on exploring the teachers' attitudes to the issue and their experiences teaching sex education. The practical part of the thesis focuses on the qualitative research, which is conducted through interviews with the teachers who teach subjects in which the topic of sex education occurs. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Bakalářská práce se zabývá sexuální výchovou na vybrané základní škole a pohledem učitelů na dané téma. Práce je dělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část bakalářské práce přináší pohled na historický vývoj sexuální výchovy v České republice a její současné pojetí. Vymezuje obecné definice a principy sexuální výchovy a věnuje se jejímu postavení v kurikulárních dokumentech. V neposlední řadě teoretická část představuje vybrané externí organizace, které se zabývají problematikou sexuální výchovy v České republice. Hlavním cílem praktické části je zjistit, jak výuka sexuální výchovy funguje v praxi a jak je realizována na vybrané základní škole. Dále je praktická část zaměřena na zjištění postojů učitelů k dané problematice a jejich zkušeností při výuce sexuální výchovy. Praktická část práce představuje kvalitativní výzkum, který je provedený pomocí rozhovorů s učiteli, kteří vyučují předměty, v nichž se vyskytuje téma sexuální výchovy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)