Aktivity z částicové fyziky na střední škole

Abstract

This thesis is aimed at teaching of particle physics on secondary school level and studies literature dealing with experiments and activities which are usable in the clas- sroom. The research was focused on curricula in different European countries, accesible literature useful for teaching, and whether pupils are capable of learning this topic. Three activities were created together with worksheets for pupils and a handbook for a teacher, which contains lesson plans and notes about performing. Their respective topics are Ru- therford's experiment, quark model and bubble chambers. They were tested as it were possible. 1

Cílem této práce bylo seznámit se s problematikou výuky fyziky mikrosvěta, zejména fyziky částic, na střední škole a s literaturou v rámci tohoto tématu, která se zabývá po- kusy či aktivitami. Rešerše byla zaměřena na oficiální školní dokumenty České republiky a vybraných evropských zemí, dostupnou literaturu použitelnou k výuce a otázku, zda jsou žáci schopni této látce porozumět. Vznikly tři aktivity s pracovními listy pro žáky a s příručkami pro učitele, které obsahují plán hodiny a poznámky k provedení a po- můckám. Aktivity se věnují Rutherfordovu pokusu, kvarkovému modelu a bublinovým komorám. Podle možností byly i vyzkoušeny. 1