Sociální prostředí a tělesné modifikace adolescentů - příspěvek k sociální pedagogice

Abstract

Diplomová práce "Sociální prostředí a tělesné modifikace adolescentů - příspěvek k sociální pedagogice" se zabývá problematikou tělesných modifikací jakožto rozšířeného fenoménu současnosti. Zaměřuje se především na dvě nejběžnější formy v dnešní společnosti: tetování a piercing. Analyzuje možné příčiny a motivace (ve vztahu k sociálnímu prostředí) k podstoupení vzhledových změn na vlastním těle. Pedagogickým aspektem práce je zaměření se na oblast rodinného prostředí, životních vzorů respondentů a vrstevnické skupiny. Zároveň je část práce věnována školnímu prostředí. První část se zabývá teoretickým vhledem do problematiky, významem tělesných modifikací, vymezením období adolescence, sebepojetím a sociálním prostředím. Praktická část obsahuje rozhovory s respondenty, které byly realizovány pomocí polostrukturovaného rozhovoru a poté analyzovány a interpretovány.

The diploma thesis "Social Environment and Physical Modifications of Adolescents - a Contribution to Social Pedagogy" deals with the issue of physical modifications as a widespread phenomenon today. It focuses mainly on the two most common forms in today's society: tattoos and piercings. It analyzes the possible causes and motivations (in relation to the social environment) to undergoing visual changes to their own body. The pedagogical aspect of the work is the focused on the family environment, life patterns of respondents and peer groups. Part of the theses is devoted to the school environment. The first part deals with the theoretical insight into the issue, the importance of body modifications, the definition of adolescence, self- concept and social environment. The practical part contains interviews with respondents, which were implemented using a semi-structured interview and then analyzed and interpreted.