Sebepoškozování u dospívajících v kontextu online prostředí

Abstract

Bakalářská práce se zabývá procesem sebepoškozování u adolescentních jedinců v kontextu online prostředí. První kapitola literárně přehledové části je věnována terminologickému vymezení problému, výskytu a určování prevalence. Druhá kapitola se zaměřuje na proces sebepoškozování, jeho funkce a faktory, které ho ovlivňují. Důraz je kladen také na roli stigmatizace v životě sebepoškozujícího se jedince. Třetí kapitola pojednává o vybraných vývojových faktorech dospívání, které mohou ovlivňovat jedince. Poslední kapitola literárně přehledové části se zabývá online prostředím, zaměřuje se na jeho specifika, online komunity a důvody, díky kterým jedinci online prostředí preferují před reálným. Druhou částí bakalářské práce je návrh výzkumu. Návrh výzkumu má za cíl zmapovat proces sebepoškozování v kontextu online prostředí a odpovědět na rozšiřující otázky. Vzhledem k řešenému tématu a cíli výzkumu byl zvolen kvalitativní design. Konkrétní zvolenou metodou je pak polostrukturovaný rozhovor, který bude analyzován pomocí zakotvené teorie. Klíčová slova Sebepoškozování; sebepoškozující proces; dospívání; online prostředí; online komunity

The bachelor's thesis focuses on the process of self-harm in adolescents in the context of the online environment. The first chapter of the literature review is devoted to the terminological definition of the problem, its occurrence and its determination. The second chapter focuses on the process of self-harm, functions and the factors that affect it. Emphasis is also placed on the role of stigmatization in the life of a self-harming individual. The third chapter is about the selected developmental aspects of adolescence that can affect individuals. The last chapter of the literature review part deals with the online environment, focusing on its specifics, online communities and the reasons why individuals prefer the online environment over the real one. The second part of the bachelor thesis is a research proposal. The research proposal aims to map the process of self-harm in the context of the online environment and respond to expanding questions. Considering the topic and the goal of the research, the qualitative design was chosen. The specific method that will be used is a semi-structured interview, which will be analyzed using grounded theory. Keywords Self-Harm; Self-Harming Process; Adolescence; Online Environment; Online Communities